粤教版八年级政治下册5.3宪法保障公民权利教案

5.3 宪法保障公民权利 （共二课时） 教学目标 知识与能力 1．了解宪法在我国法律体系中的地位，知道宪法是我国的根本大法，理解宪法何以能成为根本大法。 2．理解宪法与公民、宪法与国家机构的关系，了解宪法在保障公民的权利中的作用及这种作用发挥的途径。 3．理解公民认真学习宪法，自觉遵守宪法的必要性，懂得积极行使公民的监督权利，维护宪法权威。 情感、态度与价值观 1．感受宪法的严肃性和权威性，感受宪法对公民切身利益的重要性，增强法律观念，提高宪法意识，激发对法律知识的兴趣，培养崇尚法律的思维习惯，形成遵纪守法、依法办事的行为习惯。 2．根据法制社会对公民的要求塑造个人的人格，形成正确的人权观念，在宪法最高准则的指引下逐步提高学生的主人翁意识，自觉关心国家事务和社会事务，积极地、正确地行使对国家的监督权。 教学重点：宪法保障公民的权利，公民要树立宪法意识 教学难点：公民的权利如何才能得到有效保障。[来源:学科网ZXXK] 教学过程：[来源:Zxxk.Com] （第一课时） 导入：探究园：“情境研讨”—兄弟争论，我来平息 （学生角色扮演）宪法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他们的法律地位争论不休。 通过探究问题学习法律导航中的第一部分内容，理解宪法在国家法律中的地位和角色。 出示图片：我国法律体系金字塔 法律导航： 一、宪法是国家的根本法 1、宪法的地位 宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居于首要地位 2、为什么宪法在我国法律体系中居首要地位？ (1)宪法规定国家生活的根本问题。 问：哪些问题是国家生活的根本问题？普通法律规定什么内容？ 国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 国家根本制度：社会主义制度 国家根本任务：集中力量进行社会主义现代化建设 国家政权的组织形式：人民代表大会制度 国家的基本经济制度：生产资料的社会主义公有制 公民的基本权利与义务 国家机关的组织与职权 国家标志：国旗，国徽，国歌，首都 普通法律规定的内容： 刑法：犯罪、刑罚问题 民法：平等主体间人身关系、财产关系 行政法：调整国家行政关系 婚姻法：婚姻、家庭问题 经济合同法：经营者间的权利与义务关系 环境保护法：环境问题、环保问题 法律导航： （2）宪法具有最高的法律效力。 如何理解宪法具有最高的法律效力？ 第一、普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据。