人教版物理必修二教材习题点拨:第七章机械能守恒定律 (9份打包)

2017-05-11
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内容正文:

教材习题点拨 教材习题全解 见点拨 点拨:动能与势能相互转化的例子很多,如抛出的石块在上升过程中动能不断减少、重力势能不断增加;用细线悬挂的钢球在竖直平面内摆动过程中,球的高度在不断地增大或减小的过程中,对应的重力势能也不断地增大或减小,而速度则不断地减小或增大,对应的动能也不断地减小或增大,在不是很长的时间内观察,球的最大高度几乎不发生变化,可以说总的能量是守恒的。但长时间观察的话,球摆动的最大高度逐渐减小,最后会停止摆动,这是因为球受空气阻力的作用,在摆动过程中,机械能会逐渐转化成内能。滑雪运动员沿光滑斜面下滑,速度变大,高度降低,故其动能越来越大,势能越来越小,但其总能量守恒。 $$ 教材习题点拨 教材问题全解 “做一做” 设物体在运动过程中受n个力F1、F2、F3…作用,物体运动的位移为l,F1与l的夹角为α1,F2与l夹角为α2,F3与l的夹角为α3…,在这个过程中,n个力对物体做功的代数和W=F1cos α1+F2cos α2+F3cos α3+…=l(F1cos α1+F2cos α2+F3cos α3+…)。求这n个力的合力对物体做功时,先将这些力沿垂直于位移方向分解,再求出沿位移方向的合力,Fl=F1cos α1+F2cos α2+F3cos α3+…,此时W=Fl·l,即W=F·l·cos α,(因Fl=Fcos α)所以,n个力对一个物体做功的代数和等于这n个力的合力对这个物体所做的功。 教材习题全解 1.17.32 J -17.32 J 17.32 J 点拨:三种情况下力对物体做的功分别为: 图甲,W甲=Flcos α1=Flcos(180°-θ)=Flcos(180°-150°)=10×2× J≈17.32 J; 图乙,W乙=Flcos α2=Flcos(180°-θ)=Flcos(180°-30°)≈-17.32 J; 图丙,W丙=Flcos α3=Flcos θ=Flcos 30°=10×2× J≈17.32 J。 注意力与物体的位移之间的夹角。 2.拉力做的功为1×105 J;重力做的功为-1×105 J;物体克服重力所做的功为1×105 J;这些力所做的总功为0。 点拨:重物被匀速提升时,合力为0,钢绳对重物的拉力与重物所受的重力大小相等,即F=G=2.0×104 N。 钢绳拉力所做功为W1=Flcos 0°=2.0×104×5×1 J=1×105 J; 重力做的功为W2=Flcos 180°=2.0×104×5×(-1) J=-1×105 J; 物体克服重力所做的功为1×105 J。 这些力所做的总功为0。 3.重力所做的功为6.0×103 J;支持力所做的功为0;阻力所做的功为-1.0×103 J;总功为5.0×103 J。 点拨:滑雪运动员受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的阻力作用,运动员的位移为l= = m=20 m,方向沿斜面向下。 所以,重力所做的功为WG=mglcosα=mg cos(90°-θ)=mgh=60×10×10 J=6.0×103 J;支持力所做的功为WFN=FNlcos 90°=0;阻力所做的功为WFf=Flcos 180°=-F =-50× J=-1.0×103 J。 这些力所做的总功为W总=WG+WFN+WFf=(6.0×103+0-1.0×103) J=5.0×103 J。 4.两种情况下,拉力所做的功均为7.5 J;光滑水平面上,总功W总=7.5 J;粗糙水平面上,总功W总′=6.5 J。 点拨:在这两种情况下,物体所受拉力相同,移动的距离也相同,所以拉力所做的功也相同,均为WF=Fl=15×0.5 J=7.5 J。拉力做的功与是否有其他力作用在物体上没有关系,与物体的运动状态也没有关系。 光滑水平面上,各个力对物体做的总功W总=WF=7.5 J。 粗糙水平面上,各个力对物体做的总功W总′=WF-WFf=WF-Ffl=WF-μGl=(7.5-0.2×10×0.5) J=6.5 J;或W总′=(F-Ff)l=(F-μG)l=(15-0.2×10)×0.5 J=6.5 J。 $$ 教材习题点拨 教材问题全解 “说一说” 各种机器实际输出的功率常随时间变化,因此有平均功率与瞬时功率之分。P= 式中,P就是这段时间t内力对物体做功的平均功率。我们可以利用极限思想来推导瞬时功率的表达式:当Δt很短时,P= = =Fv,v这时是瞬时速度,那么P也为该时刻的瞬时功率了。 “做一做” 如果我们要表示瞬时功率与功、时间的关系,可从某瞬时开始取一段很短的时间Δt,在Δt内,力所做的功为ΔW,那么这段很短时间内的平均功率P= 即可表示那一瞬时的功率。 物体在力F作用下运动,从某一瞬时开始,取一段很短的时间Δt,在Δt内,物体在力的方向上发生的位移为Δl

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