内容正文:
课 题
礼貌显魅力
课 型
新授课
教学目标
掌握基本的社交礼仪,并能够在交往中加以运用。
情感态度和价值观目标: 乐于以礼待人,形成讲文明、讲礼貌的交往态度,从内心愿意做讲礼仪的人,并体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值。
教学重点
懂得待人接物的一般礼仪与中学生有关的礼仪规范,并能熟练掌握社交的一般礼节是本框的教学重点。 如何在学生的日常生活和人际交往中落实礼仪知识,从而展示自己的风采是本框的难点。
教学难点[来源:学科网]
乐于以礼待人,形成讲文明、讲礼貌的交往态度,从内心愿意做讲礼仪的人,并体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值。
教学媒体
电脑 投影
教 学 过 程 方 法
反思与心得
导入新课:
同学们,你到别人家做过客吗,参加什么活动?做客时要注意什么?你是怎样做客的?学生回答之后,教师概括,引出课题。
活动一:讲本地礼仪故事
【婚嫁】 婚姻嫁娶是人生的一件大事,可是在民国以前这件关系到新婚男女的事自己却无权作主,绝大多数是父母之命媒妁之言。一般的程序是,先由媒人牵线,双方父母同意,开出女子"八字",男方请算命先生将女子的"八字"与男子的"八字"互相推辨,看是否"相生",谓之"合八字"。若无相克,男方到女方家"看亲",交见面礼。然后女方到男家了解情况,叫"看家风"。待男女双方对亲事认可,协议好彩礼和嫁妆,婚事就定下来了,叫"定婚"。然后由男方"报日子",征得女家同意,便可决定婚期。虽然已是自由恋爱,但结婚的礼仪却是少不了的。男家发轿到女家娶新娘,女家孩子见迎亲队伍来临,门前架凳阻拦,俗称"拦轿",撒丢红包后才让进门。姑娘出嫁前要修容、洗澡、吃姐妹饭、号啕大哭。发亲时,新娘头盖红色头帕,由兄弟背至厅堂,谢祖宗,拜别父母上轿往婆家。一路吹打,到了下轿,由新郎搀扶(或抱或背)引入婚堂,鸣爆、奏乐、拜堂。闹洞房;婚后三天,夫妻双双要到岳父家走访,称"回门"。
思考:礼仪是一面镜子,照出你的修养,帮助你与他人和睦相处。人际往,离不开礼仪;礼仪是客套,我们只要好心好意待人就行了,不用讲 什么礼仪。
(小结)礼仪并不是一各客套,它标志着一个人的文明程度。
活动二:讨论案例
《女大学生求职》:有人个女大学生去求职,因她条件不错,公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时兴奋,吃了一块口