内容正文：
第8课 伟大的历史转折
教学目标
基础知识[来源:学科网]
了 解[来源:学#科#网][来源:学科网][来源:学科网]
平反冤假错案工作在全国展开，民主与法制建设的加强
掌 握
关于真理标准的讨论，十一届三中全会的召开及其历史意义
能力训练过程方法
比较分析完整领悟
联系“文革”事实，认识“两个凡是”的错误，完整准确地理解“毛泽东思想”；联系八大等历史，领悟十一届三中全会的历史意义
综合归纳准确评价
归纳 “左”倾错误在新中国历史上的主要表现，评价其危害性，树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念
情感态度价值 观
民族复兴责 任 感
邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明。我们必须在这个理论指导下，推动民族复兴的伟大事业在各方面取得更大成就
唯物史观
十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国从此进入社会主义现代化建设新时期，探索出了具有中国特色的社会主义建设道路，成就辉煌
教学重点
十一届三中全会
教学难点
“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系。
教学过程
一、导入新课
组织学生复习有关内容：
1、 “文化大革命”中出现过哪两个反革命集团？（林彪反革命集团和江青反革命集团）
承上启下，教师讲授：林彪反革命集团于1971年“九一三”事件中覆灭了，江青反革命集团到1976年10月也被粉碎。“文化大革命”的动乱已经结束，但是“左”倾错误思想尚未彻底扭转。因此，当时处于徘徊不前的状态之中。怎样打开新局面？就是本课涉及的内容了。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）
组织学生学习和探究新课
二、十一届三中全会
1、粉碎“四人帮”后，为什么要展开“关于真理标准问题的讨论”？（当时人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。因此，思想理论界展开了真理标准的讨论，使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准，而不是毛泽东个人所做的决策和指示。）
教师指出：这是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面作好了思想准备。
2、十一届三中全会在哪一年召开？（1978年）
3、组织学生细读38页课文和插图，从思想上、政治上、组织上掌握十一届三中全会做出的决定，先在书上做出明确标记。
（A. 思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；B. 政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；C.组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。）
三、民主与法制建设的加强
1、 你怎样看待平反冤假错案的工作？（这是深得人心的举措，彻底解除了“文化大革命”强加给广大干部、群众的枷锁，使他们心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去。）
2、 民主与法制的建设怎样加强？（1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，以后又颁布了《中华人民共和国刑法》等一系列法律，依法办事、有法必依逐渐成为人们的共识。）
教师小结：“关于真理标准的讨论”是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面作好了思想准备。十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。平反冤假错案和民主与法制建设的加强，为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境，人们可以心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去，我国民族复兴大业走上了“快车道”。
四、练习巩固
附件1：律师事务所反盗版维权声明
附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）
学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
$$
伟大的历史转折
一关于真理标准问题的讨论
粉碎“四人帮”后，人们要求对 “文化大革命”中的冤假错案进行平反，纠正“文化大革命”的 错误。然而，当时的党中央的主要领导人 却坚持“两个凡是”的方针，这引起全国上下的不满。
1原因：
“凡是毛主席作出的决策，
我们都坚决维护，
凡是毛主席的指示，
我们都始终不渝地遵循。”
中共中央主要领导人仍然坚持“左”的
指导思想，提出“两个凡是”方针。
反对“两个凡是”的错误方针。
是一次思想解放运动，打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚。
肯定了“实践是检验真理的唯一标准”；否定了“两个凡是”的错误方