精品解析:广东省肇庆市2017届高三下学期第三次统测文综政治试题解析

2017-05-10
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 其他
学年 2017-2018
地区(省份) 广东省
地区(市) 肇庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 767 KB
发布时间 2017-05-10
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_11777444
品牌系列 -
审核时间 2017-05-10
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来源 学科网

内容正文:

1. 我国大型国企宝钢集团通过无偿划转方式将其持有的公司8亿股A股股份划转给中石油集团,中石油集团也将其持有的中国石油6.24亿股A股股份无偿划转给宝钢集团,这种以资本运作为纽带的交叉持股方式备受外界关注。国企之间交叉持股 ①是推进国有企业混合所有制改革的有效措施 ②可以优化公司资本结构,提高国有资本配置和运行效率 ③优化投资组合,避免经营风险 ④有利于改善国有企业的治理结构,提高公司治理水平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2016年12月,中央经济工作会议在北京召开。会议强调,2017年中国将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,财政政策要更加积极有效,预算安排要适应推进供给侧结构性改革、降低企业税费负担、保障民生兜底的需要。下列能说明2017年我国财政政策传导路径的是 ①适度提高财政赤字率→扩大国债发行规模→投资增加→刺激经济增长 ②下调增值税起征点→企业税负减轻→生产扩大→促进实体经济发展 ③扩大信贷规模→降低贷款成本→投资、消费需求增加→拉动经济增长 ④加大民生支出力度→稳定社会预期→消费需求增加→拉动经济增长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④[来源:Zxxk.Com] 3. 2016年10月国务院发布《关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见》,提出瞄准技能人才、新型职业农民、科技人员、小微创业者、有劳动能力的困难群体等增收潜力大、带动能力强的七大群体,推出差别化收入分配激励政策。激发重点人群活力有利于 ①实现经济发展与居民收入同步增长 ②健全生产要素按贡献参与分配 ③促进国民收入再分配更加公平合理 ④使人民在共建共享中拥有更多获得感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 财政部、科技部、工信部、发改委四个部门联合发布的《关于调整新能源汽车补贴的通知》于2017年1月1日起正式实施。相比之前的补贴标准,新版补贴政策不仅大幅降低了补贴额度,同时还增加了技术性的门槛要求。此项政策旨在 A. 促进新能源汽车企业优胜劣汰 B. 发挥市场在资源配置中的决定性作用 C. 减少财政支出,提高财政资金的利用率[来源:学#科#网Z#X#X#K] D. 通过宏观调控政策以弥补市场调节的不足 5. 十八届六中全会聚焦全面从严治党的重大主题,审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。这两部党内法规的通过 ①标志着全面从严治党制度体系的进一步完善 ②进一步夯实了国家治理的基础 ③是加强党的先进性建设和纯洁性建设的重要举措 ④体现中国特色社会主义民主的本质特征 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④[来源:学科网] 6. 英国哲学家培根曾经说:“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”其中的道理是深刻的,警示我们推进依法治国必须 ①坚持执法必严,违法必究,维护宪法法律的尊严 ②提高司法公信力,发挥司法公正对社会公正的引领作用 ③保障法官个人独立行使司法权,不受外界干涉 ④加强对司法权的监督和约束,防止司法权的滥用等司法腐败现象和行为 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 7. G20杭州峰会期间,中国国家主席习近平阐述“中国主张”,提出构建创新、活力、联动、包容的世界经济的主张,并与与会各方深入交换了看法,明确了二十国集团合作的发展方向、目标、举措,就推动世界经济增长达成了杭州共识。中国的主张 A. 符合G20各国的根本利益,推动了世界新格局的建立 B. 基于推动世界经济发展的出发点达到维护国家利益的目的 C. 表明中国积极参与全球治理,有利于争取更大的发展空间 D. 体现了坚持独立自主是我国外交政策的基本立场 8. 美国思想家、文学家爱默生在他的作品《处世之道·崇拜》中写道:“有两件事我最憎恶:没有信仰的博学多才和充满信仰的愚昧无知。”对于这一观点,以下理解正确的是 A. 优秀文化促进人的全面发展 B. 信仰是人们文化素养的核心和标志 C. 思想道德修养和科学文化修养不可或缺 D. 在文化选择中明辨是非,增强抵制落后文化和腐朽文化的能力 9. 教育部在2017年1月发函要求全国中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念,凡有“八年抗战”字样,改为“十四年抗战”。这似乎有悖于我们的常识,但“十四年抗战”有真实的历史事实支撑。随着人们对抗战历史研究的深入,人们在不断纠正、改变历史的看法,努力做到趋向真实的历史。由此可见 ①任何真理都具有客观性、条件性、具体性 ②认识只有不断超越历史条件才能成为真理 ③由于受到各种条件的限制,认识具有

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