精品解析：【全国区级联考】北京市西城区2017届高三4月统一测试（一模）理综生物试题解析

1. 下列有关核糖体的叙述不正确的是 A. 观察核糖体需要使用电子显微镜 B. 是原核细胞和真核细胞共有的结构 C. 抗体由细胞溶胶中的游离核糖体合成 D. 是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所 2. 光合作用是生物界最基本的同化作用。下列相关叙述不正确的是 A. 流经森林生态系统的总能量是该生态系统的生产者固定的太阳能 B. 净光合速率为零时，蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体 C. 光反应产生的ATP和NADPH是碳反应中将C02合成糖类的能源物质 D. 用H2180培养小球藻，一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到180 3. 下图中染色体1、2为一对同源染色体，染色体1为正常染色体。精原细胞在减数分裂过程中发生了一次染色体片段的交换，形成了如图所示的染色体3、4。下列相关叙述不正确的是 A. 染色体2发生的变异类型是倒位 B. 该精原细胞产生的配子类型有4种 C. 基因位罝的改变不会导致性状改变 D. 上述变异可为自然选择提供原材料 4. 大鼠SCN神经元白天胞内氯离子浓度高于胞外，夜晚则相反。SCN神经元主要受递质γ-氨基丁酸（GABA)的调节。GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放。由以上信息可以得出的推论是 A. SCN神经元兴奋时膜内电位由正变负[来源:学§科§网] B. GABA是通过主动运输方式由突触前膜释放的 C. 夜晚GABA使突触后膜氯离子通道幵放，氯离子外流 D. 白天GABA提高SCN神经元的兴奋性，夜晚则相反 5. 三刺鱼通常以浮游动物水蚤为食。研究人员在有水蚤的人工水域，利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验，结果如下图。下列与本实验相关的分析错误的是 A. 本实验研究三刺鱼在有无翠鸟威胁时的取食行为 B. 本实验的自变量是水蚤密度和翠鸟的有无 C. 翠鸟在水蚤密度小的水域攻击三刺鱼的次数更多 D. 翠鸟的存在改变了三刺鱼的捕食策略 6. 坐果是指成熟花的子房向果实转变的过程。正常受粉时，子房在发育着的种子所分泌的激素作用下，发育成为果实。研究人员以在坐果期容易发生落果的葡萄品种作为试验材料，研究了激素对葡萄坐果的影响。 (1)植物体的各项生命活动主要通过__________进行调节。 (2)在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日，用不同的植物生长调节剂（4-CPA为生长素类似物、GA3为赤霉素）或PAC(GA3合成抑制剂）处理未受粉的葡萄子房。在花后21天，统计坐果率，结果如图1所示。 ①去雄并套袋可以防止受粉，降低_______对实验的干扰。 ②对比图1中_______组结果，可知4-CPA或GA3单独处理均可提高葡萄坐果率；根据4、6组结果推测，4-CPA通过___________来提高坐果率：第______组与6组结果比较，可进一步证实上述推理。 (3)图2是转化酶介导的糖信号调控植物坐果的模型。据图所示解释，坐果结实和果实掉落的原因______。 (4)有人假设：GA3通过提高转化酶活性提高了葡萄的坐果率。若用实验验证该假设，实验组需要用_____处理葡萄子房，一段时间后取葡萄幼果研磨成匀浆，沉淀后取上清液,用透析法去除上清液中的_______后，加入一定量的蔗糖反应30min,利用________试剂进行检测。若检测结果为___________，则支持该假设。 7. 研究者取野生型小鼠（Ⅰ+Ⅰ+)的胚胎干细胞，转入含neor基因（新霉素抗性基因）的DNA片段，定向突变Ⅰ+基因（结果如图1),再将突变的胚胎干细胞移回野生型小鼠胚胎，培育出带突变基因（Ⅰ-）的杂合子小鼠。[来源:学,科,网Z,X,X,K] [来源:学科网] (1)将外源DNA片段导入胚胎干细胞后，需用含______的培养基培养细胞，以筛选得到突变的胚胎干细胞。 (2)用此杂合体小鼠与野生型小鼠进行杂交实验，并通过DNA分子杂交技术检测小鼠的基因型，结果如图2。 ①检测小鼠的基因型，需根据________序列设计DNA分子探针。根据杂交实验结果推测，I基因的功能是与____________有关。 ②分析系谱图________(能/不能）判断Ⅰ+、Ⅰ-基因的显、隐性，理由是_________. ③只有突变基因来自_______(父本/母本）时，杂合子小鼠才表现出发育迟缓，由此推测来自_______的I基因在体细胞中不表达。 ④提取小鼠体细胞的总RNA,加入Actin基因（编码细胞骨架蛋白）和netr基因的RNA探针，之后加入RNA酶水解单链RNA。若探针能与细胞样品的RNA结合成双链RNA则不被酶水解而保留，电泳分析时呈现明显条带（在记录实验结果时，有明显条带用“+”表示，无明显条带用“一”表示)。请将支持③推测的实验结果填入下表ⅰ、ⅱ、ⅲ处。ⅰ___；ⅱ___；iⅱ___。 (3)杂合子小鼠雌