人教版八年级政治上册学案第一课第一框 我知我家

2017-05-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第一课 爱在屋檐下
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 41 KB
发布时间 2017-05-09
更新时间 2017-05-09
作者 zhouxiaoting2016
品牌系列 -
审核时间 2017-05-09
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来源 学科网

内容正文:

第一课第一框 我知我家 自主学习目标 1、懂得家庭的含义、家庭的关系、家庭的结构、家庭的功能; 2、懂得子女与父母的关系不可选择,懂得与父母的感情是最自然的亲情; 3、懂得怎样了解自己的家庭。 预习学案(自学本课,完成下列问题你一定行) 1、家与家庭有关。一般来说,家庭是由 关系、 关系或 关系结合而成的亲属生活组织。 2、家庭关系确立的几种情形:依照 ,组成新的家庭,即婚姻关系;因 结合成家庭,即血缘关系;依照 而组成家庭,即收养关系;随 组成新的家庭,即再婚关系。 3、家庭结构一般为 和 的类型,还有少量 和 的类型。 4、与 的关系不可选择。对于我们来说,在家庭关系中,最重要的是与 的关系。父母子女关系的确立,绝大多数基于 。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情是天然生成的 的一种亲情。 知识链接 链接一:你对家庭的含义是怎样理解的?家庭又具有怎样的特点呢? 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家庭的特点是家里有亲人,家中有亲情。 链接二;家庭关系确立情形有哪几种? 依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭(即婚姻关系、血缘关系、收养关系、再婚关系)。非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。 链接三:家庭结构的类型有哪几种? 核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭(现在一般为核心家庭和主干家庭)。 链接四:为什么与父母的关系不可选择? 对于我们来说,在家庭关系中,最重要的是与父母的关系。父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。 达标演练 一、选择题(在下列各题

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