[中学联盟]江苏省徐州铜山县夹河中学高中语文选修系列《唐诗宋词选读》第十二专题 菩萨蛮 导学案（无答案）

订线　　[来源:Z§xx§k.Com][来源:Zxxk.Com] 铜山区夹河中学2016—2017学年度 第二学期 高二年级  语文      教学案　　[来源:Zxxk.Com] 课题：   菩萨蛮 温庭筠                 　　 编制人： 李倩倩      审核人：高二语文组  课时：1   　　 教学目标：　　 1,理解这首词的描写技巧。2、准确把握主人公的内心世界。　　 教学重难点：　　 １、理解这首词的特色和技巧。２、深入理解女主人公内心的情感。　　 教学过程　　 集体备课部分（学生活动部分）　　 一．  花间词派简介：(作者背景见<非常学案>第51页)　　 以唐温庭筠、前蜀韦庄为代表，以写男女相思离别为主要特征。温词秾艳华美，如簪花仕女，如富丽堂皇牡丹，“密而隐”富于美感的联想；韦词疏淡清秀，如淡妆美人，如清新明丽芙蓉，“显而疏”，易直接触发情感的感动。　　 二．整体感知：　　 1、看注解，合理想像，同学合作，理出词的大意。　　 2．概括上下片所写内容。　　 上片：　　 下片：　　 三、赏析：先思考，再和同学交流，准备发言。　　 1、找出词的韵脚，再前后读一读，说说在语感上有怎样的听觉之美？　　 明确：　　 　 　  2、词写了哪些意象？想一想作品如何营造出视觉之美的？　　 明确：　　 。　　 　 　 个性备课部分　　   集体备课部分（学生活动部分）　　 个性备课部分　　 装订线　　   3、张燕瑾《唐宋词选析》：这首《菩萨蛮》不仅称物美，也具有“其文约，其词微”的特点，富有暗示性，容易使人产生种种联想。你能从“约文微词”中感受到女主人公的内心世界吗？　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4．这首词通篇使用了怎样的修辞手法？　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　   当堂检测：阅读下面这首词，然后回答问题。　　 更漏子   温庭筠　　 玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。　　 梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。　　 (1)词的上片以（    ）衬托 (艺术手法)女主人公“秋思”之深。　　 (2)“梧桐树，三更雨，不道离情正苦”是什么意思？在抒情上有什么特点？　　 答案