湖北省沙市中学2016-2017学年高二下学期第四次双周考生物试题

2016—2017学年下学期2015级 第四次双周练·生物试卷 命题人： 审题人： 考试时间：2017年5月5日 1、 单项选择题（每小题1.5分，共60分） 1．如图是育种工作者的育种过程图解。下列相关叙述中正确的是 A. 野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代，属于同一个物种的不同品种 B. 秋水仙素能促进染色体着丝点分裂，使染色体数目加倍 C. 野生二粒小麦为二倍体，能通过减数分裂产生可育配子 D. 此育种过程所遵循的原理是染色体数目变异 2．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是 ①利用杂交技术培育出超级水稻 ②通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ③通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 ④将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉 ⑤将健康人的正常基因植入病人体内治疗基因病 A． ①③⑤ B． ①②④ C． ①④⑤ D． ①②⑤ 3．两性花植物的自交不亲和是由同源染色体上的等位基因SX（S1、S2…S15）控制的，此类植物能产生正常的雌、雄配子，但当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用，从而使自交不能产生后代。下列有关叙述正确的是 A．自然条件下，一般不存在SX基因的纯合个体如S1S1、S2S2等[来源:学#科#网Z#X#X#K] B．基因S1、S2…S15是同源染色体之间交叉互换后产生的 C．基因型为S1S2和S2S4的亲本，正交和反交的子代基因型完全相同 D．具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，须对母本进行去雄处理 4．下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是 ①生殖隔离是地理隔离的必然结果　 ②不同物种之间必然存在生殖隔离　 ③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因　 ④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性　 ⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位　 ⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化 A.①②③④ B． ②③④ C． ④⑤⑥ D． ①③④⑤ 5．由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，研究某时间段中其鸟类种类和数量随时间变化的情况如下图所示，下列有关叙述中正确的是 ①甲、乙两岛存在地理隔离，不同种的鸟类之间