粤教版八年级政治下册:7.2《维护财产权》教学设计

《维护财产权》教学设计 一、教学目标 知识与能力：了解什么是公民的财产所有权，了解公民财产继承权的两种实现方式，什么是公民的智力成果权，使学生知道自己在法律上的经济权利，懂得合法的经济权利受到侵害时应该如何运用法律武器来维护自己的合法权利。 情感态度价值观：通过学习有关的法律知识，加深对国家保护公民利益的理解，从个人财产权的角度强化对国家法律的认同感与信任感。初步了解社会经济生活的复杂性，能够理性地、合理地看待和处理自己的财产继承权和智力成果权。 二、教学重难点 重点：公民的财产所有权和智力成果权 难点：公民的财产继承权 三、教学方法：讨论法；设疑法；情感激励法 四、课时安排：三课时 五、教学过程 【导入新课】 播放视频《陕西男子自家后院挖出古墓葬 盗出13件文物被拘》 【师】本来从自家后院挖出古墓、找到文物被很多人羡慕，现在被拘又让人唏嘘了。为什么从自家后院挖出的文物不能自己拥有？它们应该归谁所有？学完这节课相信大家会明白。 【新课教学】 一、公民的财产所有权 【师】财产可分为：有形财产,如金钱，物资；无形财产，如债权，知识产权，虚拟财产权等。 财产归属：个人、集体、国家 合法财产：取得财产的方式、方法、内容符合法律的规定。 【师】哪些属于公民个人的财产？ 【生】 公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 选一选 见课件 特别强调：在我国，施工发现的所有不明的埋藏物、捡拾到的他人遗失物，采用非法手段获得的财产，都不属于个人所有。 我国民法通则规定：“拾得遗失物、漂流物或失散的饲养动物应当归还失主。” 我国刑法规定，将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为已有，数额较大，拒不交出的，应承担刑事责任。 播放视频《女子捡到手机不还被诉盗窃罪 已被批准逮捕》 【师】拾金而昧是违法行为，以后大家捡到物品、钱之类的要及时归还失主，如果失主不明，可以交给警方处理。 【师】说说看，属于你个人的私有财产有哪些？ 【生】 【师】我们对自己的财产有怎样的权利？ 【生】财产所有权 财产所有权：指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 占有权：财产所有人对其财产的实际控制权。占有权一般由财产所有人本人行使。在现实生活中，根据法律规定或者按照财产所有人意愿，将所有权交由它人行使也很