[]安徽省合肥市瑶海区2017届九年级中考二模语文试题（图片版)

$$ 书书书 语文参考答案!第 "!!!!页!共 # 页" #$"% !"#$%&'()(*+,-+. 语文参考答案及评分标准 一!语文积累与综合运用!&' 分" "(!"$ 分" !"" ! 君子好逑! " 安得广厦千万间! # 谁家新燕啄春泥! $ 何当共剪西窗烛! % 似曾相识燕归来! & 何 日遣冯唐! ' 策之不以其道! ( 苔痕上阶绿 !共 ) 分# 选填 ) 句$每句 " 分$有漏字%添字%错别字的$该句不得分" !#"烟笼寒水月笼沙#夜泊秦淮近酒家$ 商女不知亡国恨#隔江犹唱%后庭花&$ !共 * 分# 每句 " 分$有漏字%添字%错别字的$该句不得分" #(!+ 分" !""和畅'温暖的!共 # 分" !#"!"!埃!共 # 分# 每空 " 分" !&"躯!驱!共 # 分# 每空 " 分" !*"示例一(谅解是一眼甘甜的泉水#能滋润盘踞在人们心头的荒漠$ 示例二(谅解是一盏温和的明灯#能照亮隐藏在人们心中的暗区$ !共 & 分# 符合排比要求$语言流畅可得满分" &(!* 分" !""凡尔纳!%海底两万里&!共 # 分# 每空 " 分" !#"智多星!卢俊义!共 # 分# 每空 " 分" *(!"# 分" !""示例(今天班会的主题是)讲文明*树新风+$ 同学们可以从对文明的理解及具体做法的角度来谈#谈谈自 己如何才能做到讲文明*树新风$ 下面请大家积极参与讨论#并用心聆听其他同学的发言$ !共 * 分# 内容%表达各占 # 分" !#",,-处()任何+!)其它+!或&别的"!,--处()主要+!共 * 分# 每处 # 分" !&"示例(流失的是水#丢 失的是节约意识#缺失的是良好习惯$ !共 * 分# 中心明确 # 分$修辞手法 # 分" 二!阅读!'' 分" "一#!## 分" '(!) 分"!""浇水#赶鸟*看芽儿$ !#"花儿们疯长起来的时候$ !&"赠花*赠花种子$ !或&赠花和种子$收藏花 种子"!共 ) 分# 每点 # 分# 意思对即可" )(!# 分")我开心+是看到爸爸妈妈因我回家而高兴*忙碌的情形$ )我黯然+是因为虽然我们兄妹大了#但难得 回家#家里冷清#老人孤独#心里难过所引起的$ !共 # 分# 每点 " 分# 意思对即可" %(!* 分"运用了拟人的修辞手法$ 形象地描写出了花儿盛开鲜艳*绚丽的情景'衬托出了妈妈精心呵护花儿的 快乐心情$ !共 * 分# 每点 # 分# 意思对即可" .(!* 分" ! 村里人没见过这些花#好奇*羡慕$ " )我妈+不甚吝啬#基本上是有求必应$ # )我妈+不小家气#很 和善$ $ 村里人要花#)我妈+心里很满足$ !共 * 分# 每点 # 分$答出两点即可# 意思对即可" +(!) 分" ! 生活变得忙碌而充实的快乐$ " 母女之间亲情浓浓的快乐$ # 把花和种子赠送乡邻的给予的快乐$ $ 远离孤独和冷清的快乐$ !共 ) 分# 每点 # 分$答出三点即可# 答案不限于此$意思对即可" "二#!". 分" "$(!) 分"!""将自然界所有的声音*人声及噪音等都作为创作素材'!#"突破了传统音乐的限制#开拓了音乐的 新音源'!&"对任何声音进行随心所欲的处理'!*"模拟或加工处理传统音乐'!'"使生活在不同时代的人一 起演唱同一首歌'!)"创造自然界所没有的声音$ !共 ) 分# 每点 " 分# 答对 ' 点给满分# 意思对即可" ""(!' 分"举例子$ 列举科幻片模拟声音的例子#具体准确地说明了电子音乐最大的魅力在于(它可以创造自然 界所没有的*人们从未听过的声音$ !共 ' 分# 说明方法 # 分$表达作用 & 分# 意思对即可" "#(!* 分")仿佛+和)好像+表明)喊声+是电子音乐造成的艺术效果#并不是实际上有的声音#用)涌来+形象* 准确地表现了声音由远及近#像大海里奔涌而来的波浪那样$ !共 * 分# '仿佛('好像(# 分$'涌来(# 分# 意思对即可" "&(!& 分"示例 "(可以删去$ 第 ) 段是写电子音乐的发展现状和前景#删去后不影响文章内容和结构的完整性# 且文章内容更加精要$ 语文参考答案!第 #!!!!页!共 # 页" 示例 #(不可以删去$ 第 ) 段客观地说明了电子音乐目前存在的不足和令人瞩目的发展前景#丰富了文章的 内容$ !共 & 分# 回答'可以删去(或'不可以删去($只要理由充分$均可得分# 意思对即可" "三#!"' 分" "*(!' 分"!""攻打!!#"类!!&"原因#缘故!!*"这里指目光短浅!!'"古代祭祀用的猪*牛*羊等!共 ' 分# 每小题 " 分" "'(!* 分"!""大大小小的案件#即使不能一一明察#但一定根据实情判断处理$ !#"!后来"我发现他们的车辙 痕迹混乱#望见他们