首师大版《道德与法治》七年级下册:4.1 人生须自强 课件（共20张PPT）

4.1人生须自强 第一单元 赢得自尊 走向自立 第4课人生少年当自强 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 学习目标 1、了解自强的重要表现，理解自强的重要性，明确自强、自立、自信的关系。 2.努力形成自强的生活态度，提高独立生活的能力；走自强之路。 3.体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义，培养自强的精神；以自强的态度对待生活的困难。 课前预习 1、一个人能否取得_____，原因固然有多方面，但是否具有_____的精神十分重要。 2、自强是指自己_____，自我勉励，_______。 3、自强是一种知难而进的_____和不屈不挠、奋发向上、顽强拼搏的_____。 4、古往今来，凡事业有成、为社会做出_____的人，都是_____的人。 5、自强是自立的____，不自强无以自立；自立是奉献的______，不自立就没有奉献的____。 6、自强依赖____的支持，自信心是自强的_____。人因为失去____而自我萎缩，人也因怀有_____而自立自强。 7、青少年只要脚踏实地，百折不挠，一步一个脚印地向着崇高的_____迈进，就会有所收获。有所成就。 答案 1. 成功 自强不息 2. 努力向上 奋发图强 3. 勇气 精神品质 4. 突出贡献 自立自强 5. 前提基础 资本 6. 自信心 必备要素 信心 自信 7. 理想 知识结构 典例精析 例1、被评为“广东好人”的陈思娜，四岁时右眼视力障碍，七岁后，父母离异，父亲不知去向，奶奶和母亲先后离世。她带着弟弟，利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活，但她上学从未迟到早退，学习成绩一直很优秀。对此，下列赞许最能体现她的优秀品质的是（ ） A．刻苦学习，实现人生目标 B．吃苦耐劳，履行家庭责任 C．开拓进取，精神可嘉可赞 D．自立自强，勇做生活强者 答案解析 【解析】本题考查学生对优秀品质的认识，主要考察学生的分析运用和情感态度价值观能力。题文中的陈思娜身残志坚，面对家庭和生活中的困难，不屈不饶，积极进取，体现了自立自强的优秀品质，所以正确答案选D。 答案：D 例2、寻访“中国大学生自强之星”活动自启动以来，受到高校团学组织和在校大学生的持续关注，在社会上得到了一致好评。开展这项活动，是因为自强（ ） ①是积极向上、奋发进取的动力 ②是通向成功的阶梯 ③对一个人的成长具有重要作