内容正文:
八年级下册教案
撰写时间:2017年 3 月 18 日 上课时间:第 七 周
教学内容 人教版八年级下册 第三单元单元教案 (课题)
第三单元单元教案
单元分析可以按教材特点、重点解读、教学建议三部分分析,[来源:学科网ZXXK]
1、所选课文
五篇课文都是科学文艺作品,以不同题材,从不同角度,表达了人们对生存环境的忧患与思考。《敬畏自然》是一篇以议论为主的散文,从总体上理性地思考人与自然的关系,提倡一种新的理念。《罗布泊,消逝的仙湖》是从一篇报告文学中节选下来的,反映滥用自然资源导致的生态环境被破坏的现实。《旅鼠之谜》是一篇“运用记叙的框架,借助对话来介绍科学知识”的科学小品,以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。《大雁归来》是一篇优美的散文,涉及人与动物的关系,充满保护野生动物的伦理观念。《喂——出来》以科幻小说的形式,警示世人正视城市环境污染问题。
教材特点:
本单元选文追求空间上的广袤性和思维上的哲理性。追求空间上的广袤性,为的是开阔视野。生态问题是一个全球问题,要让学生放眼世界,关注人类,关注自然。《敬畏自然》让学生神游于天地之间,《罗布泊,消逝的仙湖》把我们带到大西北,《旅鼠之谜》让我们仿佛置身于北极圈,《大雁归来》把我们带到太平洋彼岸,《喂——出来》又让我们来到日本城乡之间。每篇课文都揭示了一种因果联系,总而言之,是盲目性导致生态恶化,思考这种因果关系,可以获得哲理的启示。[来源:学#科#网][来源:Zxxk.Com]
本单元选文又追求知识性与趣味性的统一。五篇课文都有引人入胜的趣味和魅力。《敬畏自然》将大自然拟人化,令人感觉到大自然神奇之至,敬畏之情油然而生。《罗布泊,消逝的仙湖》告诉人们罗布泊曾经是一个美丽的仙湖,罗布泊之所以成为沙漠,原来是愚昧造成的恶果。《旅鼠之谜》令人惊奇不已,百思不得其解,只觉得动物世界也是无奇不有。《大雁归来》让我们跟着作者领略人与动物相伴的乐趣。《喂——出来》更加奇幻,读完才知道标题是什么意思,一声“喂——出来”,有如醍醐灌顶。
本单元的编排将《敬畏自然》置于首篇,体现了五篇课文内容上一般与个别的关系。首先把握人与自然的总体关系,再接触一个一个具体问题,有利于阅读理解能力的提高
2、重点解读:[来源:学+科+网Z+X+X+K]
教材的设计一般是突出重点的,每篇课文都承担着不同的任务