[中学联盟]广东省河源市正德中学八年级历史下册第3单元第3课《对外开放》导学案（无答案）

第三单元　建设有中国特色的社会主义 第3课 对外开放 环节一 认识课标 1、以深圳为例，认识经济特区在现代化建设中的作用和影响； 2、指导我国对外开放格局的特点。 3、能在地图上找出经济特区、沿海开放城市的地理位置。 环节二 自主预习 1、经济特区的建立 [来源:Z§xx§k.Com] 目的：为引进发达国家的 ，形成改革开放的局面。1980年，国家正式设立 、 、 、 四个经济特区。 是当代中国对外开放的缩影。作用： 是我国对外开放的窗口，它的设立为我国 发挥了积极作用。 从1984年开始，我国又开发了广州、上海等 个沿海港口城市。从1985年开始还开辟了 、 、 等经济开放区。后来，又划定海南省岛为 。后来 也成为开放地区。 对外开放格局： ——沿海开放城市 ——内地，形成了一个全方位多层次宽领域的对外开放格局。 2、加入世贸组织。 时间： 年12月；意义：标志着我国 进入一个新阶段。 环节三 合作探究 探究一：为什么要实行改革开放？ 探究二：我国对外开放格局是怎样形成的？ 探究三：我国为什么要加入WTO？ 环节四 课堂作业 一、选择题 1. 我国全方位对外开放格局的层次是： ①沿海开放城市 ②经济特区 ③沿海经济开发区 ④内地 A.① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B.② = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ C. ③ = 4 \* GB3 ④ = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② D. ④ = 3 \* GB3 ③ = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① 2．我国对外开放的窗口是（ ） A.珠海 B.汕头 C.深圳