[中学联盟]广东省河源市正德中学七年级历史下册第7课《辽、西夏与北宋的和战》导学稿（无答案）

河源市正德中学七年级历史导学案 执笔 张文敏 审核 授课日期 第6周 班级_________ 姓名__________ 课题：第7课 辽、西夏与北宋的和战 【学习目标】 1、 了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契丹政权和西夏政权的建立与发展； 2、 了解辽宋战争及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影响； 3、 认识澶渊之盟、宋夏议和对民族间和平与发展所起的作用，培养辩证地认识和思考问题的能力，从而正确地看待历史上的民族关系。 【预 习 案】 导学引航 研读教材（P41-46）[来源:Z,xx,k.Com] （一）请同学们读课本第一目“辽与北宋的和战”，完成下列小题： 1、辽的建立：916年，契丹首领____________统一各部，建立契丹国，定都上京。后来，契丹改国号为_______。 2、辽宋澶渊之盟：[来源:Z&xx&k.Com] （1）1004年，辽的20万大军一直打到黄河岸边的澶州城，北宋都城收到威胁，宰相________主战，宋真宗也到前线督战，辽军进攻受挫。1005年，双方订立盟约，史称___________。此后，双方停止战争，和平往来长达100多年。 （2） 内容：宋每年送给辽白银10万两，绢20万匹，双方维持旧界，约为兄弟之国。 （3） 作用：澶渊之盟以后，双方贸易加强，生产恢复发展。 （二）阅读课本第二目“西夏与北宋的和战”，完成下列小题： 1038年，活动在西北地区的________族首领_________正式称帝，定都兴庆，史称西夏。西夏不断发动对宋的战争。但战争使双方损失都很大。1044年，宋、夏达成和议，结束了战争状态，双方进入以友好交往为主的时期。 【探 究 案】 著名学者黄仁宇先生在他的《中国大历史》一书中曾论述道：“和议中虽然宋辽彼此以兄弟之邦的地位同等对待，但宋朝从此被迫每年供给绢20万匹银10万两。”“从历史的后端看来，这1004年的协定有它的作用。……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。……可是这种看法必须全部放弃当时人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。” （1） 你知道文中的“和议”指的是什么吗？它是哪两个政权在什么情况下签订的？ （2） 黄仁宇先生对此和议有什么评价？你的