粤教版九年级思品复习:2.1走共同富裕道路

2.1走共同富裕道路 31.我们为什么要发展社会主义市场经济？ 社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活提高的幅度也就越大。 （社会主义市场经济体制提出的标志是党的十四大） 32.“四个尊重”方针的内容是什么？ 四个尊重即“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。 33.为什么要尊重劳动？ 劳动是财富产生的源泉，也是产生和积累知识、孕育和发现人才、激发和凝聚创造力的源泉，劳动与知识、人才、创造相互联系相互作用，推动着社会不断进步。 34.为什么要尊重知识？ 在当今这个知识迅猛发展的时代，知识已经成为创造财富的重要资源。 35.为什么要尊重人才？ 人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。只有尊重人才、关心人才，才能开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的新局面。 36.何谓创造？为什么要尊重创造？ 创造指的是人类能动地认识和实践的活动，创造的结果是产生新知识、新技术和新事物。人类社会之所以能够不断发展，其内驱力就是创造。 37.为什么要提倡“四个尊重”的方针？ 在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，人民的生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。 38.共同富裕的内涵是什么？ 允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，逐步达到共同富裕。 39.“三步走”战略的主要内容是什么？ 第一步目标，1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步目标，1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步目标，到二十一世纪中叶人民生活比较富裕，基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活。 40.我国目前的小康状况如何？ 我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。 所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。所谓不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。所谓发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发