[中学联盟]山东省聊城市高唐县第二实验中学八年级地理上册 第三章三、四节 教案+课件 (2份打包)

八年级第二学期地理教案 周课时数： 总课时数： 集备时间： 主备人： 审核人： 授课人： 课题 八上 第三章 三、四节 课型 复习 教学目标 1、我国水资源的时空分布特点，以及对于社会经济发展的影响； 2、说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程等。 3、我国海洋资源的类型和对海洋资源的开发利用。 重点难点 我国水资源的时空分布特点，我国为解决水资源分布不均采取的措施。 教学方法 读图分析 合作交流 教学过程 环节 师生活动 个案补充 知识 巩固 建立 网络 建立知识网络，学生结合教材小组合作完成 一、中国的水资源 （1）我国水资源在地区分布上的特点：___________，_____________。 （2）南部约占全国总面积的___，其径流量占全国总径流量的____以上；北部约占全国总面积的_____，但不足全国总径流量的_____。我国水土资源配_ 。 （3）我国水资源的供需现状：_____带、_____带、____带、____ _带、_____带。 （4）我国水资源在时间分配上具有_________、_________和___________的特点。 （5）我国河流径流的年际变化大，_________和________常交替出现。 （6）解决水资源地区分布不均的措施：_______（2）解决水资源时间分配不均的措施：______ （7）南水北调工程是将_______的水调入缺水的____ ___、____ __地区。 （8）南水北调工程分西线、中线、东线三种调水方案，西线从长江_ _游的干支流调水，解决______ 地区的缺水问题；中线从_____ __水库引水，跨 、____ __、_____ __、____ _四大流域，引向______、_______； 东线从长江___ ___游_____ _附近抽引长江水沿_____ ____ 北上。 二、中国的海洋资源 1、 优越的海洋自然环境:①地跨多个温度带：_________、__________和__________。②大陆架面积广阔：____海、____海的全部，____海的大部分、____海的一部分。 ③海水_________适中。 2、海洋生物资源：①四大海产:？②四大渔场：？ ③我国海水养殖产量占海洋水产品量的多少？ 主要的海水养殖 环节 师生活动 个案补充 [来源:学科网ZXXK] [来源:Z&xx&k.Com] 典例 精析 互助 释疑 针对练习 拓展延伸 达标测试 巩固 提升 品种有哪些？ 3、海洋矿产资源：①我国沿海大陆架上，蕴藏着丰富的_ _和____ _ ②我国具有开采价值的矿产资源有 __、_____、_______、​​ 4、海洋化学资源⑴利用海洋化学资源的途径：从海水中提取 _____和____、____、______等元素。⑵海盐资源：我国四大盐场： ； 5、海洋资源的开发利用（1）存在的问题： 、 、 。 （2）原因：①污水排放：海洋总污染量的80%来自____ __，每年仅_________和__________直接排放的就达100亿吨。 ②___ ___污染：海事时常发生，海域____ ___污染日趋严重。 ③赤潮：给我国海洋_____ ___造成严重损失。 典例释疑，小组讨论交流，代表展示，教师解疑。 1、①我国水资源地区分布悬殊的原因是什么？ ②黄淮海地区严重缺水的原因是什么？ 2、南水北调三线方案中，施工最容易的是__ __线方案，为什么？ _________________________________________ ____ __ 承转：通过本节课的复习，我们对本部分知识的掌握进一步加深，下面同学们大显身手： 1、我国为解决水资源分配不均修建了哪些大型水库？ 以三峡水利枢纽工程为例，分析其水能资源丰富的原因？（从地形和水量入手）[来源:学科网] 2、海水晒盐依靠自然