[中学联盟]四川省宜宾县双龙镇初级中学校人教版历史八年级上册学案：第16课血肉筑长城

第16课 血肉筑长城 学案设计 学习目标 1．掌握平型关大捷、台儿庄战役、百团大战的时间、地点、领导、战果及其地位。 2．掌握中共七大、抗战最后的胜利等基础知识。 3．分析抗战胜利的原因，感受和理解抗战精神，提高爱国主义情感。 学习重点 1． 台儿庄战役、百团大战 2． 中共七大 学习方法 自主学习 合作探究 预 习 一、独学： （一）认真阅读教材后根据问题在书上进行勾画并做文字标注。 阅读课文第一和第二子目，用表格形式呈现抗日战争中胜利的三大战役的名称、时间、地点、军队、战役评价。 战役 时间 作战部队或指挥 战果 意义（地位）[来源:Z.xx.k.Com] [来源:学科网] [来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:Z。xx。k.Com] （二）中共七大：阅读课文子目“中共七大”，在课本中勾画标注其基础知识点：召开背景、时间地点、主要任务、会议内容、历史意义。 （三）阅读课文子目“抗日战争的胜利”，梳理以下知识点： 1．1944——1945年世界反法西斯战争的形势发生了怎样变化？中国抗战有何变化？ 2．美国、苏联和中国是如何加大对日本打击的？这对中国抗战有何影响？ 3．中国抗战胜利的标志是什么？中国收回了哪个地方？ 二、互学：（14分钟） 1．小组（学习对子）互相检查预习情况并订正完善 2．阅读材料，根据材料和缩写指出中国抗战胜利的根本原因，除此之外还有哪些原因？ 材料 八年抗战，艰苦卓绝。北起松花江，南到珠江两岸，四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城。当此国难严重、民族生死存亡之时，在团结御敌的基础上，中国共产党与国民党获得了谅解而共赴国难…… 展示 三、质疑：（通过同学、小组、老师等多途径解决问题） 1．基础知识掌握成果展示。 2．展示并解决个人独学与小组互学没解决的问题。 3．互学2成果交流展示。 四、点拨： 1．在老师指导下，加深对三个战役意义、中共七大意义和抗战胜利的掌握。 2．在老师指导下讨论课后“活动与探究”1，总结中国抗战胜利的意义。 反 馈 五、小结： 中军方面：正面战场 平型关大捷 台儿