[]湖北省大冶市金湖街道办事处栖儒中学2016-2017学年八年级下学期期中考试语文试题（图片版）

八年级语文参考答案 一、1.C    2.C   3.D   4.D   5.C   6.B   7.B    8.略 9.（共8分）古诗文默写（每小题1分，错一个字零分） （1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（2）行到水穷处（3）欲上青天览明月 （4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 （6）食马者不知其能千里而食也 10.（共3分）B     11.（3分）C    12.（3分）A 13.（共4分）（1）我难道是要你研究儒家经典成为博士吗？ （2）因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如别人。 14.（共2分）“起舞弄清影，何似在人间”。 15.（共3分）“婵娟”指的是“月亮”，（1分）这句话的表面意思是说：唯愿兄弟（亲人）彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好月光。表达了作者由心有郁结到心胸开阔的乐观旷达的情怀。（2分） 16.（共4分）功能：①食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。②食品添加剂还能改善食品的外观和口味。③食品添加剂还具有防病抗病的功能。④食品添加剂还能够调整食物的营养结构。（每个要点1分） 17.（共3分）举例子、列数字（1分），具体准确的说明了为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规，进一步说明了食品添加剂的使用也直接影响了食品安全。（2分） 18.（共3分）不能。“一般来说”表示在通常情况下，起限制作用。（1分）说明了在通常情况下，不违规不超量不超范围的使用食品添加剂，食品是安全的，不排除特殊情况存在。如果删掉，与客观事实不符，用在这里体现了说明文语言的准确严密的特点。（2分） 19.（共4分）①喜爱、赞美（怀念）②小时候的村庄四季都有鸟的倩影，鸟与人和谐相处③担忧（隐痛）④鸟与人的融洽情感已被隔断，鸟遭到人类直接或间接的捕杀 20.（共4分）春天众鸟捉虫图；夏天群鸟争鸣图；秋天鸟儿在田间稻茬儿吃食图；冬天鸟在雪地找食啄食图 21.（共3分）对比（1分），通过将城里的鸟和小时候村庄里的鸟的生活状况进行对比，突出表达了作者希望人与鸟和谐相处，渴望鸟儿能自由飞翔的情感，为下文写现在故乡的鸟儿的情况作铺垫。（2分） 22.（共3分） A句：运用比喻和拟人的修辞手法，将小鸟比作小姑娘，赋予小鸟以人的