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九年级历史答案 2017、4
温馨提示:
1、阅卷前请阅卷组长务必做一遍试题,如果答案有明显错误,请阅卷老师讨论后自行更正。[来源:学科网]
2、学生答案表述不必拘泥于所给答案,只要能表明意思即可。
一、1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.B 8. C 9.C 10.D
11.B 12.A 13.B 14.C 15.B 16.A 17.D 18.C 19.B 20.A
二、非选择题(本大题共3个小题,每小题10分,共30分,请把答案答在答题纸的相应位置。)
21.(10分)(1)秦始皇:焚书坑儒;(1分)
汉武帝:罢黜百家,独尊儒术;(1分)
共同作用:加强了思想控制。(也可答,有利于思想上的统一;或者,用思想上的统一加强政治上的统一等。1分)[来源:学&科&网Z&X&X&K]
(2)不同:明朝废除了丞相,六部直接归皇帝指挥。(学生只要能答出这个意思即可得2分)
(3)议政王会议;(1分)
军机处;(1分)
标志着我国封建君主集权的进一步强化。(或者,标志着君主专制发展到顶峰;君主专制空前强化等。1分)[来源:学+科+网]
(4)君主专制不断强化(或封建专制主义中央集权日益僵化;封建皇权不断强化, 2分)
22.(10分)(1)事件:秋收起义。(1分)
挫折:起义军进攻长沙时,损失惨重。(1分)
(2)到了:井冈山。(1分)
意义:是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。(或者,中国共产党找到了一条正确的革命道路。1分)
(3)标志:1949年4月,解放军占领(攻占)南京。(1分)
(4)经济特区的“特”体现在中国政府对其实行特殊的经济政策和优惠政策。(1分)
目的:发展社会主义生产力。(或者答,吸取侨资、外资、引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设。1分)
(5)不同:处于内陆;靠近北京。(任答1点即可得1分,评讲时要给学生讲明,主要不同是处于内陆地区。)
原因:治理北京“城市病”,探索人口经济密集的内陆地区发展新模式,促进京津冀协同发展,培养新的经济增长点。(答出1点不给分,答出2点或3点给1分,答出4点给2分)
23.(10分)(1)和会:巴黎和会(1分)
事件:五四运动(1分)
(2)协定:《慕尼黑协定》(1分,