[中学联盟]湖北省天门杭州华泰中学语文版七年级下册导学设计：第2课 济南的冬天

天门杭州华泰中学七年级语文第2课《济南的冬天》 导学案 第1课时 【学习目标】 1、熟读课文，积累文学常识及生字词。 2、理清文章脉络，从整体上感知济南冬天的美。 3、感受作者对济南的热爱和赞美之情。 【学习重难点】 理清文章脉络，从整体上感知济南冬天的美。 【学习过程】 【探究活动一】初读课文，掌握基础 【知识链接】 1、走近作者 老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。现代著名作家，人民艺术家。生于北京一个城市贫民家庭。1937年，他的代表作《骆驼祥子》问世，被译成十几个国家的文字，产生较大的国际影响。抗战爆发后，他从事抗战文学活动。老舍是一位多产的现实主义作家，解放后写成了23个剧本，被誉为文艺队伍中的劳动模范。1966年去世，终年67岁。其代表作还有话剧《茶馆》《龙须沟》，长篇小说《四世同堂》等。 2. 写作背景 老舍25岁前一直生活在北京，1924年应邀去英国任教，在伦敦生活了6年，在离英国回国途中又在新加坡住了半年，所以领教过北京风，伦敦雾，热带毒日的厉害。老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之后，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。 3、朗读课文，体味流畅朗读中的语气、语调传达出的文章内容与风采。以一种悠闲，欢快的感情来朗读。 ①对于一个在北平住惯的人，济南真得算个宝地。（语调柔和） ②小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。（“圈儿”、“口儿”连读，注意儿化韵的处理。） 4、给加点字注音，根据拼音写汉字。 （学法指导：参考课下注释，查阅工具书） 济南（ jǐ ） 伦敦（ lún ） 着落（zhuó） 发jì（ 髻 ） 澄清（chéng） 看护妇（ kān ） 水zǎo（ 藻 ） xiāng qiàn（ 镶嵌 ） 宽敞（ chǎng ） 贮蓄（ zhù xù ）薄雪（ báo ） 【探究活动二】再读课文，整体感知 1、济南的冬天最突出的特点是什么？请从文中找出相关语句加以概括。 （学法指导：速读课文，抓住原文中的关键词句来回答。）[来源:Zxxk.Com] 济南冬天最突出的特点是“温晴” 。（可是在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。） 2、围绕济南冬天的特点，作者