人教版八年级历史与社会上册课件:4.2.3民族和睦与对外交流 (1) (共23张PPT)

2017-04-27
| 23页
| 188人阅读
| 34人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 第二课 隋唐:开放革新的时代
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.54 MB
发布时间 2017-04-27
更新时间 2017-04-27
作者 qss1116
品牌系列 -
审核时间 2017-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6294806.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

首尔的唐人街 东京唐人街 纽约唐人街 伦敦唐人街 请阅读课文92-95页,思考: 1.唐朝采取怎样的对外政策? 2.唐朝对外交流有哪些著名人物,概述他们的事迹,并说说他们分别作出了什么贡献。 3.请谈谈你对“遣唐使”的认识。 4.唐朝采取怎样的民族政策? 5.结合《作业本》61页的第一题,概述唐与吐蕃的交往史实。 结合前面所学,说一说唐朝采取开放的对外政策原因。 海路交通便利 国力强盛 国家安定统一 经济文化发达 唐统治者具有开放、自信的心态 1.唐的对外交往 活动:下列图描绘的是什么故事?(时间、人物、事迹) 玄奘西行线路图 玄奘西行是沿着哪条路到达天竺?长途跋涉到天竺求佛经,体现了他具有怎样的品质? 玄奘西行天竺有什么历史意义?(从佛教传播、文化交流等思考) 那烂陀寺遗址——玄奘游学最高学府 2.唐与日本 ——遣唐使 联系已学知识,思考:日本遣唐使来唐给日本带来什么影响? 2.唐与日本——鉴真东渡 鉴真: 唐朝僧人,日本佛教律宗开山祖师,著名医学家。 唐玄宗时,第六次东渡日本成功,为中日交往做出了哪些贡献? 贡献:鉴真在日本传播佛教及盛唐文化,促进中日文化的交流。 “玄奘西行”与“鉴真东渡”比较表 学习佛经 传播佛法 天竺 日本 为中印文化交流作出贡献 为中日文化交流作出贡献 不畏艰难、勇往直前、百折不饶、开放进取、 相同点: 项目 玄奘西行 鉴真东渡 目的 目的地 贡献 优秀品质 图4-28开元29年唐朝疆域图 请描述唐朝的大致疆域范围, 并说一说当时唐朝周边有哪些少数民族政权? 隋朝疆域图 唐朝疆域图 比一比:唐朝疆域和隋朝疆域相比,在哪些方向上有明显的拓展? 思考:这些拓展的地区有什么共同特点? 图4-28开元29年唐朝疆域图 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。 ” ——《资治通鉴》 天可汗 思考:这句话体现怎样的民族政策? 开明的政策对少数民族一视同仁 唐太宗接见吐蕃使者 “贞观十五年春正月甲戌,以吐蕃使者禄东赞为右卫大将军,禄东赞是吐蕃之相也,太宗既许降文成公主于吐蕃,其赞普遣禄东赞来逆,召见顾问,进对皆合旨,诏以琅琊长公主外孙女妻之……” ——《步辇图》题记 1.文成公主入藏 松赞干布 文成公主 请结合P92阅读卡内容,说一说文成公主出嫁吐蕃,主要带了哪些嫁妆和随从。 讨

资源预览图

人教版八年级历史与社会上册课件:4.2.3民族和睦与对外交流 (1) (共23张PPT)
1
人教版八年级历史与社会上册课件:4.2.3民族和睦与对外交流 (1) (共23张PPT)
2
人教版八年级历史与社会上册课件:4.2.3民族和睦与对外交流 (1) (共23张PPT)
3
人教版八年级历史与社会上册课件:4.2.3民族和睦与对外交流 (1) (共23张PPT)
4
人教版八年级历史与社会上册课件:4.2.3民族和睦与对外交流 (1) (共23张PPT)
5
人教版八年级历史与社会上册课件:4.2.3民族和睦与对外交流 (1) (共23张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。