人教版八年级历史与社会上册课件:4.2.2 唐的盛衰 (3) (共27张PPT)

2017-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 第二课 隋唐:开放革新的时代
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.02 MB
发布时间 2017-04-27
更新时间 2017-04-27
作者 qss1116
品牌系列 -
审核时间 2017-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6294801.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

唐太宗 武则天 唐玄宗 建立时间: 开国皇帝: 都城: 618年 李渊 长安 (唐高祖) 善于用人,虚心纳谏 完善三省六部制 完善科举制 重视发展生产,减轻农民的赋税徭役。 保证决策的正确性、保证政治比较清明。 提高行政效率,加强中央集权。 选拔治国人才,加强自身统治。 促进经济的恢复和发展。 1 2 3 政治 经济 唐太宗大事记表 领域 大事件 作用 “水能载舟,亦能覆舟。” 人民 君主 茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。 ——《贞观政要·纳谏》 魏征去世时,唐太宗曾痛心地说: “夫以铜为镜,可以正衣冠; 以古为镜,可以知兴替; 以人为镜,可以明得失。 联常保此三镜,以防已过。今魏征殂,遂亡一镜矣。” 1、唐太宗的这番话表达的是什么意思? 2、这番话反映了唐太宗怎样的治国风范? 唐太宗把魏征比作镜子,通过魏征来了解自己的得失。 富于谋略的房玄龄 善断大事的杜如晦 杜如晦 执行诏令 主审核 草拟诏令 土木工程 审判刑罚 军事警备 祭祀教育 户籍教育 选择官员 开创 隋朝 沿袭和完善 唐朝 比较三省六部制与隋唐以前的制度,说一说三省六部制的进步表现在哪里? 三省共同商议国家的政事,提高了行政效率。他们之间各有分工,即相互合作,又互相牵制,改善并加强了中央集权。 皇 帝 中书省 门下省 尚书省 吏部 户部 工部 礼部 兵部 刑部 隋朝 创立 唐朝 完善 科举考试后,唐太宗得意地说:“天下英雄,都在我的掌握中了。” 但一位宰相认为:朝廷中的大官,都应该由公卿子弟担任。出身贫寒的人,即使有出众的才能,也难以称职。 科举考试 你认为唐太宗与这位宰相的看法有什么不同? 宰相以家庭出身作为官吏选拔的标准,宰相只是为了维护大官僚的利益。 唐太宗以科举考试作为选拔官员的标准。唐太宗认为科举考试能网罗人才,一方面是为了便好地治理国家,另一方面,也是为了稳固自己的统治。 “我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的科举制度,就是定期举行的考试。” ——英国《不列颠百科全书》 科举制的影响 唐代科举制影响到邻国,新罗、日本都曾通过考试选官。许多国外的留

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