人教版八年级历史与社会上册课件:4.2.1 隋的兴亡 (1) (共26张PPT)

2017-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 第二课 隋唐:开放革新的时代
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.81 MB
发布时间 2017-04-27
更新时间 2017-04-27
作者 qss1116
品牌系列 -
审核时间 2017-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6294794.html
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 绵延不绝的中华文明(二) “多元一体”格局与文明高度发展 第二课 隋唐:开放革新的时代 人教版 历史与社会 八上 忆忆说说我国主要王朝的更替时序。 夏 商 周(西周、东周) 秦 西汉 东汉 三国两晋 南北朝时期 隋 唐 五代十国 辽宋夏金元时期 元 明 清 “天下大势,合久必分,分久必合” 北魏(439—534年) 东魏 西魏 (534-550年) (535-557年) 北朝政权更迭表: 南朝政权的更替: 南朝(建康) 420-589 宋 420-479 齐 479-502 梁 502-557 陈 557-589 北齐(550-577年) 北周 (557-581年) 南北朝的朝代更替表 南北朝 隋 的 统 一 第四单元 绵延不绝的中华文明(二) “多元一体”格局与文明高度发展 第二课 隋唐:开放革新的时代 隋的兴亡 人教版 历史与社会 八上 隋的建立 建立时间: 建 立 者: 都 城: 581年 杨坚(隋文帝) 长安(今陕西西安) 隋的统一 统一时间: 统 一 者: 589年,灭陈 隋文帝(杨坚) 隋的灭亡 灭亡时间: 统 治 者: 618年 隋炀帝 快速阅读书本P86--88内容,回答以下内容: 隋朝统一给中国历史带来什么影响? 结束了近四百年的南北分裂局面, 大大加强了南北政治、经济、文化联系,推动社会经济迅速发展。 隋朝统一南北的历史条件(为什么能统一)? 北方民族融合 南方经济的发展 统一的历史发展趋势 还有没有别的原因? “躬节俭,平徭赋,仓廪实,法令行,君子咸乐其生,小人各安其业,强无凌弱,众不暴寡,人物殷阜,朝野欢娱。二十年间,天下无事,区宇之内晏如也。” ——《隋书》 这段材料是对谁的评价?隋朝在他统治时期为什么会出现了这样的局面? 隋文帝 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有,盗版必究 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实   隋初 隋盛时 结论 人口 三千多万人 四千六百多万人 垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓; 洛口仓 加强中央集权,打击地方豪强实力, 澄清吏治, 消除民族对立的因素, 发展经济, 打败突厥。 (3)改革措施 稳固了后方,为统一全国奠定基础。 (4)改革

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