上海市虹口区2016学年第二学期期中教学质量检测初三物理(图片版)

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普通图片版
2017-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 其他
学年 2017-2018
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 4.01 MB
发布时间 2017-04-27
更新时间 2017-04-27
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2017-04-27
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来源 学科网

内容正文:

14.在图4所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,发现三个电表中有两个电表 的指针发生偏转,已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现 了故障,其它元件均完好 ①电路中一定有示数的电表是(0)表 ②接着,移动变阻器R2的滑片P,发现三个电表的示数均 不发生改变,则故障是 15.为了研究通电螺线管周围不同位置的磁场强弱,某小组同学 图4 将通电螺线管放置在水平玻璃板正下方,在玻璃板上均匀撒上铁屑,轻敲玻璃板后发现在不同位置 处铁屑的分布不同,铁屑的疏密表示了磁场的强。他们选取通电螺线管两端对称的A、B、C、D、 E和F六个区域,如图5(a)所示,为便于观察,图5(b)所示为放大的这六个区域的铁屑分布情 况 0) I C E 图5 ①分析比较图5(b)(18)可知:在通电螺线管周围,距离螺线管两端越远磁场越弱 ②分析比较图5(b)A、F或B、E或C、D可知:(19) ③为了形象直观地描述磁场,人们按照铁屑的排列在磁场中画出一条条带箭头的假象曲线,这 样的曲线叫做磁感线。请根据所给磁感线的概念和上述实验现象得出螺线管周围磁场强弱和磁感线 分布之间的关系:(20) 三、作图题(共7分) 请将图直接画在答题纸的相应位置,作图必须使用2B铅笔。 16,在图6中,物体受到地面的支持力F为2牛。用力的图示法画出支持力F。 17.根据平面镜成像特点,在图7中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB。 18.在图8中,在电源、电流表、电压表三个元件中选择两个,并将其符号正确填进电路的 空缺处。要求电健S闭合后:(a)电流方向如图所示;(b)向右移动滑动变阻器的滑片P,电表 的示数变小 B 图7 图8 四、计算题(共26分 请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。 19.物体排开水的体积为2×103米,求它受到的浮力Fn 20.杠杆平衡时,动力F1的大小为10牛,阻力F2的大小为20牛,动力臂h为0.2米。求 阻力臂 21.在图9所示的电路中,电源电压保持不变 ①若电源电压为6伏,电阻R的阻值为10欧,求通过电阻R1的电流和电阻R消耗的电功率 P ②若电阻R的阻值为2R,通过R1的电流为l;当移动变阻 器的滑片P时,电流表示数的变化范围为2510求滑动变阻 器R连入阻值的变化范围 图9 22.如图10所示,实心正方体甲和盛有水的轻质柱形容器乙放在水平桌面上。 ①若甲的质量为3千克

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