人教版历史与社会九年级全册:第四单元与经济成长、科技进步同行课件 （共53张PPT）

历史与社会 LISHIYUSHEHUI 我们面对的机遇与挑战 九年级 www.zk5u.com中考资源网 第四单元 与经济成长、科技进步同行 思想道德建设 与时俱进的时代精神 感受科技之光 现代科技发展 置身市场经济 现代经济成长 课名 主题 www.zk5u.com中考资源网 第一课 置身于市场经济 框题 中心 角色与选择 公民在市场经济中的角色和行为 因地制宜 优势互补 区域经济在市场经济中的发展 看得见的手 政府在经济生活中的地位和作用 看不见的手 市场在经济生活中的地位和作用 www.zk5u.com中考资源网 透视看不见的手 专题探究 发现看不见的手 认识市场机制 受惠于看不见的手 利用市场机制 关注看不见的手 适应市场机制 www.zk5u.com中考资源网 课文110页对市场机制的表述 www.zk5u.com中考资源网 果农的误算 www.zk5u.com中考资源网 “看得见的手”所对应的课标内容 内容目标：从积极方面，讨论当代市场经济对个人和社会生活的影响。 www.zk5u.com中考资源网 物品 公共物品 私人物品 www.zk5u.com中考资源网 运用“看得见的手” 一哄而下 以港兴市 靠山养山，方能吃山；靠水治水，方能吃水 为“看不见的手”把脉 专题探究 www.zk5u.com中考资源网 以港兴市 设计目的：反映政府调控失灵的现象 www.zk5u.com中考资源网 为“看不见的手把脉” 设计目的：综合分析市场机制的弊端 “看得见的手”所对应的课标内容 内容目标：从消极方面，讨论当代市场经济对社会生活的影响。 内容目标：用恰当的事例反映政府在经济生活中的作用。 www.zk5u.com中考资源网 绘制家乡经济发展蓝图 专题探究 区域经济发展是非 运用因地制宜原则 计算：优势互补 为什么要因地制宜 西气东输 体会因地制宜的意义 www.zk5u.com中考资源网 “因地制宜”所对应的课程标准 内容标准：描述我国当前经济发展的一些区域特点，并列举实例，说明必须从本地的实际情况出发，发展地区经济。 角色 与 选择 消费者 劳动者 经营者 就业 敬业 创业 www.zk5u.com中考资源网 关于“敬业”的教学案例 视频 国旗护卫班的敬业事迹 www.zk5u.com中考资源网