首师大版道德与法治七年级下册 11.1《家庭保护》课件（20张幻灯片）

第四单元 法律关怀 护我成长 第11课家庭保护和学校保护 11.1家庭保护 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 学习目标 1、充分理解家庭保护的内涵，从而能够主动配合家庭保护，健康成长。 2、能够形成从具体现象中概括出一般原理的能力；自主归纳知识的能力。初步掌握运用书本知识发现、分析、解决问题的能力。 3、解掌握未成年人保护的必要性；未成年人家庭保护的重要意义、家庭保护的相关法律要求。 课前预习 1、______是人生的第一所学校，______是孩子的第一任老师。 2、我们的性格、道德品质、理想情操的形成，都与_______和_______密切相关。 3、_______是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护。 4、父母或其他监护人应当创造良好、和睦的______，依法履行对______的监护职责和抚养义务。 5、抚养是指对未成年人的_____。监护是指对未成年人的人身、财产以及其他合法权益的_______。 6、抚养义务是父母或其他监护人对未成年子女所负的_____的义务。 7、父母或者其他监护人在履行抚养和监护未成年人_____的时候，必须尊重未成人的______。禁止对未成年人实施______；禁止虐待、遗弃未成年人；禁止溺婴和其他残害婴儿的行为；不得歧视_____未成年人或者有残疾的未成年人；不得使接受义务教育的未成年人____；不得允许或者迫使未成年人结婚；不得为未成年人订立婚约。 8、父母或者其他监护人，不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，应当依法______。 答案 1.家庭 父母 2.家庭环境 家庭教育 3.家庭保护 4.家庭环境 未成年人 5.养育和照料 监督和保护 6.最主要 7.义务 合法权益 家庭暴力 女性 辍学 8.承担责任 知识结构 典例精析 例1、家庭是我们生活的幸福港湾，我们的成长离不开父母长辈的保护，这种保护包括（ ）　　 A.在生活上满足孩子的所有要求 B.思想上尊重孩子的一切要求 C.生活上的关心照顾和思想上的教育培养 D.吃最好的，穿最好的 答案解析 解析：本题考查学生对家庭保护内容的理解。家庭保护不代表宠爱，不代表满足孩子的所有要求，而是表现在生活上的关爱和思想上的教育，A、B、D三项错误。 答案：C 例2、右面漫画《不打不成才》中父亲的行为 （ ）　　 A.是正确的，都怪孩