2017年春季期八年级思想品德下册第十三课《法制:市场经济的护卫者》导学案

2017年春季期思想品德科导学案 主备人： 复备人： 审核人： 编号： 13 第十三课 法制 市场经济的护卫者 班别： 组别： 姓名： 评价： 【学习目标】 1．了解市场交易的基本要求，了解市场经济是公平经济、法制经济。 2．掌握消费者享有的权利、懂得如何维护自己的合法权益以及假冒伪劣产品的危害。 【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材P117 —P122 ，在课本中找到下列问题的答案并划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记带※号的重点基础知识。) ※1.在市场交易中,什么是公平?公平对交易双方的基本要求?P117 2.什么是地方保护主义?这种行为有什么危害?P118 ※3.为什么说市场经济是公平经济?P117、119 ※4.为什么说市场经济是法制经济?P119、121 5.不正当竞争行为有什么危害?P121 ※6.制造和销售假冒伪劣产品的危害是什么?P122 ※7.保护消费者权益的基本法律是什么?消费者依法享有哪些权利?P122 【易错点】 1．不正当竞争行为的危害和制造和销售假冒伪劣产品的危害的区别和联系 2．市场经济既是公平经济也是法制经济 3.7种消费者享有的权利的区别和运用 高频考点： 1.公平交易的基本要求 2.市场经济是公平经济也是法制经济 3. 不正当竞争行为的危害和制造和销售假冒伪劣产品的危害的区别和联系 4. 7种消费者享有的权利的区别和运用 5.（补充题） 食品安全关系你我他，为构建和谐、有序的市场环境，请你提一些合理化的建议？（从国家、生产者（经营者）和消费者等方面做答？） 国家：①完善有关食品安全的法律法规；②政府有关部门加强监管和执法力度，依法打击侵害消费者利益的违法行为。 生产者（经营者）：①自觉遵守职业道德，严格遵守国家的法律法规，不制假、不售假；②提高自己的道德与法律意识，依法自律，合法经营。 消费者：①主动学习和掌握有关消费的知识和相关的法律、法规；②提高自我保护意识和能力；③增强维权意识，敢于同侵犯消费者权益的行为作斗争。 【收获感悟】通过本节课的学习，我认识（体会、感悟）到……。要求：让学生说本节课自己的收获（可以是学生自己的新认识、体会、感悟等等以体现学科德育性特点）。 【合作探究