[中学联盟]山东省广饶县广饶街道颜徐学校人教版八年级历史下册学案第1课中国人民站起来了

课 题 中国人民站起来了 课 型 预习展示课 执笔人 徐雪峰 学习目标 1、 使学生比较全面的掌握新中国成立的基本事实：包括第一届中国人民的政治协商会议的主要内容、开国大典的时间、过程、盛况。西藏和平解放的时间、大致过程。 2、 通过指导学生看课本插图和相关的影视资料，对开国大典形成一定的感性认识，从而培养学生口头表达能力和对历史事件的概括能力。 3、学生在了解开国大典基本事实的基础上，结合中国人民的革命历程，明白新中国成立的伟大历史意义。 教学重点 开国大典 教学难点 认识新中国成立的伟大历史意义。 教学方法 自主探究 教学过程： 一、认定目标，自主学习 二、自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成） （一）基础知识梳理 1．将第一届中国人民的政治协商会议的主要内容填入以下表格 会议召开背景   时间、地点   主要的内容   会议的作用[来源:Z§xx§k.Com]   2、请你讲述开国大典的故事（内容包括时间、地点、人物、重要话语、庆典议程等基本要素） [来源:Zxxk.Com] 3、简述西藏和平解放的时间和重要意义 （二）合作研讨（解决不了的问题，组内合作交流） 为什么说新中国的成立标志着中国人民站起来了？ [来源:Zxxk.Com] 三、整理归纳，知识内化（结合所学，构建知识体系） 四、当堂反馈： 1.毛泽东指出：“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”标志“我们已经站起来了”的事件是( ) A.中共成立B.抗战胜利C.土地改革D.新中国成立 [来源:学科网ZXXK] 2.国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生而作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中华成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是( ) A.中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和B.中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放C.中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主D.中国人民解决了温饱问题，整体上进入了小康社会[来源:学。科。网Z。X。X。K] 3.中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。对这句话理解正确的是：新中国的成立( ) A.壮大了世界和平、民主和社会主义的力量 B.鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 C.开创了社会主义现代化建设的新局面