【全国百强校word】河北省武邑中学2017届高三下学期一模考试理科综合生物试题

2017-04-25
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2017-2018
地区(省份) 河北省
地区(市) 衡水市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 732 KB
发布时间 2017-04-25
更新时间 2017-04-25
作者 百强校生物01
品牌系列 -
审核时间 2017-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6283825.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河北省武邑中学2017届高三下学期一模考试理科综合 生物试题 一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是 A.乳酸菌、硝化细菌都是原核生物,体内均含有DNA和RNA两类核酸分子 B.变形虫、草履虫、蛔虫都是消费者,细胞呼吸方式均为有氧呼吸 C.黑藻、念珠藻、颤藻都是生产者,均能进行有丝分裂,遗传遵循孟德尔遗传定律 D.霉菌、乳酸菌、硝化细菌用电镜观察,视野中均可观察到核糖体附着在内质网上 2.红心火龙果因其含有的独特成分,对人体有良好的保健功效。下列有关火龙果内细胞器的叙述中,错误的是 A.切开时到处都是红色的“血浆”,是因为其液泡中含有大量的红色色素 B.具有解毒作用的粘胶状植物性白蛋白,是在其核糖体中合成的 C.远髙于普通火龙果的“甜度”物质,是在叶绿体的内膜上合成的 D.丰富的膳食纤维主要来自细胞壁,高尔基体与该结构的形成有关 3.如图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体。以下分析不正确 的是 A.图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种 B.突变体Ⅰ的形成是由于基因发生了突变 C.突变体Ⅲ中基因A和a的分离符合基因的分离定律 D.突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到 4.植物开花与某些激素有关。1937年,俄国学者提出了成花素假说,认为植物叶片接受光刺激后, 能合成成花素,成花素经过远程运输到达芽的顶端,诱导花器官的形成。1970年后,人们才检测 到成花素的化学本质是一种叫做FT的蛋白质。以下说法不正确的是 A.可利用斐林试剂对成花素的化学本质进行鉴定 B.同位素标记法可获得成花素合成和运输途径的直接证据 C.叶接受光刺撖合成成花素这一过程体现了物理信息对生物的影响 D.能翻译出FT的基因存在于植株的每个细胞中 5.某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发,人工打捞和投放大量化学杀藻剂是常 用的治理方法。近年来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的治理方法,收到较好的效果。下列相关叙述中正确的是 A.杀藻剂处理会导致蓝藻细胞发生定向变异 B.此系统中全部的动物和植物构成生物群落 C.系统中动植物之间进行着能量流动和物质循环 D.大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减轻水华发生 6.图1是某遗传

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