[中学联盟]北京昌平临川育人学校2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题

2017-04-24
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 727 KB
发布时间 2017-04-24
更新时间 2017-04-24
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2017-04-24
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来源 学科网

内容正文:

北京临川学校2016--2017下学期 第二次月考高二历史试卷 (满分:100分,时间:60分钟) 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 第一部分:选择题(每题2分,50分) 1.山东常被称为“齐鲁之邦”,这与西周的分封制有关(周武王封姜尚于齐,周成王封周公旦于鲁),但山东的简称是鲁,而不是齐。下列解释最合理的是( )  A.鲁国的历史更为悠久                 B.受宗法制正统观念影响  C.因孔子受到历代推崇                 D.由分封制等级体系决定  2.商汤伐夏桀时说:“有夏多罪,天命殛之”,“予畏上帝,不敢不征”。这反映出商代政治具有:( )[来源:学#科#网] A 宗法性 B 祭祀性 C 神权性 D 血缘性 3.《左传·昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”。上述材料反映了西周社会结构的基本特点是( ) A.血缘纽带和政治关系紧密结合 B.嫡长子拥有继承特权 C.通过垄断神权强化王权 D.严格的等级关系 4.《礼记》中记载了这样一段文字:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”这段文字中的“大道”是指: ①禅让制  ②世袭制  ③公有制  ④私有制 A.①③       B.②④       C.①④     D.②③ 5.汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人,让他们担任尚书令、侍中等,参与军国大事。这一做法的目的是( ) A.简化分工,提高效率 B.削弱封国,集权中央 C.集思广益,减少失误 D.消弱相权,加强皇权 6.韩非子主张建立“事在四方,要在中央,圣人(君主)执要,四方来效”的中央集权政府。韩 非子提出这一主张的背景是(  ) A.商鞅正在进行富有成效的变法 B.许多诸侯国县制基本取代了分封制 C.秦始皇发动了兼并六国的战争 D.秦统一后在全国范围内推行郡县制 7、秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明( ) A.分封制有利于政权长期稳定     

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