广东省肇庆市2017届高三毕业班第三次统测理科综合试题

试卷类型：A 肇庆市中小学教学质量评估 2017届高中毕业班第三次统一检测题 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至11页，共300分。 考生注意： 1.答题前，考生先将自已所在县（市、区）、姓名、试室号、座位号和考生号填写清楚， 将条形码粘贴在指定区域。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需要改 动用先橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卷上书写 作答。在试题卷上作答，答案无效。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿 纸、试题卷上答题无效。 4.考试结束，监考人员将试卷、答题卷一并收回。 5.保持答题卷清洁，不要折叠、不要弄破。 第Ⅰ卷（选择题 共126分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ba-137 Ce-140 1、 选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1．下列有关酵母菌和大肠杆菌的描述，正确的是 A．都在细胞核内进行遗传信息的转录 B．都在粗面内质网上大量合成蛋白质 C．都在有丝分裂间期进行DNA复制 D．在受到γ射线照射时，都有可能发生基因突变 2．下列有关实验的叙述，错误的是 A．以过氧化氢为底物，设置肝脏研磨液和清水的对照实验，可验证酶的高效性 B．运用纸层析法分离菠菜叶绿体色素，实验结果可反映光合色素种类和相对含量 C．在观察根尖分生组织的有丝分裂时，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能 比较细胞周期各时期的时间长短 D．通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，可构建种群数量增长的数学模型 3．下列有关生命活动的调节叙述，正确的是 A．幼嫩的胚芽鞘尖端细胞能合成生长素，该细胞中一定有色氨酸 B．效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞，所以靶细胞的裂解属于 细胞坏死 C．被蛇咬伤要迅速注射抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫学上称为抗原 D．当兴奋传导到突触小体时，引发突触前膜释放神经递质，一定会使突触后膜产生动