四川省绵阳市高中2017届第三次诊断性测试理综生物试题(word版)

2017-04-23
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2017-2018
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 171 KB
发布时间 2017-04-23
更新时间 2017-04-23
作者 中江塔
品牌系列 -
审核时间 2017-04-23
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来源 学科网

内容正文:

秘密★启用前【考试时间: 2017年4月22日上午9:00~11:30】 绵阳市高中2014级第三次诊断性考试 理科综合能力测试 可能用到的相对原子质量:Hl B 11 C 12 016 L17 Mg 24 A127 第I卷 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列与细胞相关的叙述,错误的是 A.哺乳动物成熟红细胞内都无法合成酶和三磷酸腺苷 B.骨骼肌细胞内的肌质体有利于对肌细胞的能量供应 C.植物细胞质壁分离和复原过程体现生物膜的流动性 D.细胞分化与凋亡过程细胞内伴随着遗传信息的流动 2.在下列科学研究中,没有设置对照或对比的是 A.科学家用蝾螈受精卵横缢实验证明了细胞核的功能 B.萨顿基于实验观察提出了基因位于染色体上的假说 C.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧全部来自水 D.赫尔希和蔡斯用噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质 3.当病原微生物侵入机体后,人体免疫系统就升高体温(发烧)来对付。长期使用抗生素治疗发 烧会导致人体菌群失调、产生耐药性、抑制骨髓造血功能等副作用。下列叙述错误的是 A.维持体温的能量主要来源于细胞中有机物的氧化分解 B.人体内环境中的病原微生物能刺激某些细胞增殖与分化 C.寄生在细胞中的病原微生物,需要由抗体进入细胞进行消灭 D.“发烧”后常用含抗生素的药物治疗,会导致机体免疫功能下降 4.科学家温特做了如下实验:实验组把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖 端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。对照组放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了 A.生长素在尖端发生横向运输 B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 C.燕麦尖端产生生长素促进尖端下一段生长 D.生长素在琼脂块内经极性运输到达尖端下一段 5.为了验证在有丝分裂过程中,染色体上的两条姐妹染色单体之间也可能发生部分交换。将植物分生区细胞置于含有BrdU的培养基中让其不断增殖,并在显微镜观察不同细胞周期的中期细胞。原理是DNA复制时BrdU可代替胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中,经特殊染色后,DNA的一条

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