[中学联盟]广东省佛山市顺德区江义初级中学八年级政治下册《6.3保护个人隐私权》教案

课题 课型 新授 课时 教学目标 1,知识与能力 了解个人隐私权的含义及其存在于现代社会的重要性,掌握我国法律在保护隐私权方面的有关规定,学会如何维护个人隐私和尊重他人的隐私. 2,情感,态度与价值观 通过学习,使中学生明白个人隐私权所包含的内容,懂得在现代社会中维护隐私权的重要意义,它不仅保护公民的人格权利,而且是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志;懂得我国在保护公民隐私权方面的法律规定,懂得未成年人如何依法维护自己的隐私权,并尊重他人的隐私权,不做侵犯他人隐私权的事. 重难点 [教学重点]:理解隐私权在现代生活中的意义,未成年人如何保护自己的隐私权. [教学重点]:如何把握未成年人的隐私权与成年人的教育之间的矛盾,如何在社会生活的方方面面去尊重他人的隐私 教学方 法[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] 教师教法[来源:学科网] 情景教学，引导法[来源:学科网] 学生学法 合作学习法 教学准 备 教师准备 教案 学生准备 预习 教学步骤 教师活动 学生活动 (一),名画欣赏[导入]: 在上新课之前先请同学们欣赏土耳其著名漫画家奥斯曼之杰作 问:他(她)在干什么 生:在偷看,偷窥. 师:那你们觉得他(她)有可能在偷看什么呢 (发挥你的想象;) 生:(日记,信件,密码,生活活动----) 师: 你觉得你生活中的这些东西可以与人分享吗,为什么 生:-(不可以,这些都是个人秘密.) 师:(引导学生对隐私权含义的理解) [设计意图]:通过这个环节,学生能把世界名画的寓意与自己的生活经验相联系主动畅说出生活中被偷看的各种事例,从而了解隐私权的含义. (二) 火眼金睛 警方对犯罪嫌疑人李某的住宅电话进行了监听,发现了犯罪事实.李某认为警方这么做是侵犯他的个人隐私权. 问:你们觉得李某的想法对不对 为什么 师:(引导学生对个人隐私权含义的理解 ) (三) 你说我说 (四) 1,华盛顿5月15日电 据美联社报道,美国白宫5月13日公布的一份联邦财务报告,布什和他妻子劳拉申报了2004年拥有的财产.布什总统还汇报了所收礼品情况,其中包括价值400美元的随手小折刀,最贵重的礼物是一辆价值2700美元的山地自行车. [关注]: 公众人物的隐私权(阳光下的隐私权,有限隐私权) 社会地位越高,你觉得哪一