内容正文：
第6课 拒绝犯罪
第2站 呵护青春
（1）青少年违法犯罪受法律制裁吗？
（2）如何远离违法犯罪，做遵纪守法的中学生？
思考
“阿姨，我可以回家了吗？”犯罪嫌疑人陈聪在讯问笔录上摁完手印，抬头问。一张白皙的稚气未脱的睑上写满了天真，明亮的手铐上沾满了斑斑点点的朱红印油。回家？检察官望着面前这位15岁的初中二年级学生，心中不由一怔：持刀抢劫的人怎么会是他呢？不错，就是他。检察官摇摇头，不忍心伤害每一个孩子都想回家的愿望。
想一想：陈聪能回家吗？为什么？
徐某应负法律责任。并由其监护人承担相应的民事责任，赔偿医疗费，误工护理费等等。
一、青少年犯罪，也要承担相应的法律责任，受到处罚
青少年要有责任意识和法律意识，要了解自己的行为所带来的法律效果，知道任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任。
未成年人犯罪会怎么样?
未成年人犯罪如果造成了人身和财产的损害的,由父母或其他监护人承担相应的民事责任。造成人身伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助等费用；造成他人死亡的，同时应该支付丧葬费、死者生前抚养的人必要的生活费；侵害国家、集体或他人财产的，应当返还财产，不能返还的，应该折价赔偿。
未成年人犯罪嫌疑人因为不满14周岁或不满16周岁，不够刑事责任年龄而未受刑事处罚的，不意味着刑法对未成年人实施危害社会的行为完全放任不管。我国刑法第17条第四款规定：“因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教，在必要的时候也可以由政府收容教养。”这是一种社会保护措施，通过这种措施，有助于防止他们再危害社会，有助于他们的教育改造，有助于保护未成年人的健康成长。
二、如何远离违法犯罪，做遵纪守法的中学生？
1、远离犯罪，要在心中筑起法律的堤坝
法律是告诉我们应当做什么，不应当做什么，可以做什么，以及不可以做什么的行为准则。而在由道德、法律、纪律等规则组成的有机体系中，法律的强制力最高，人们必须在法律规定的范围内行事。学法知法懂法用法，用法律作为自己行为的准则，树立一个牢固意识：积极做法律提倡做的事情，坚决不做法律所禁止的事情。
1、“14岁前犯罪没事”。
2、“学习好就不会犯罪”。
这个观点是错误的。不承担刑事责任，并不意味着不承担法律责任，如果对他人造成人身和财产损失的，由其监护人承担相应的民事责任，必要时由政府收容教养。
这个观点也是错误的。学习好的人也要提高道德修养、明辨是非善恶、增强法律意识，远离犯罪。
2、远离犯罪，要学会控制自己的情绪，做事多考虑可能引起的后果。
过分情绪化、自我控制能力薄弱，容易导致犯罪。当有人让我们参与某些不良行为时，我们需要冷静地思考一下可能引发的后果，避免因一时冲动而触犯法律。我们应该成为情绪的主人，学会掌控自己的情绪。
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青少年犯罪的原因？ P66活动平台
1、个性特征是未成年人犯罪的首要内因。
①因满足私欲、贪图物质享受产生的犯罪动机。
②受不良习气的感染。
③出于嫉妒心理而引发的犯罪动机。
④因好奇心而产生的犯罪动机。
2、情感特征是未成年人犯罪的极其普遍的心理原因。
①爱憎不明、好恶颠倒。
②极易感情用事。
③情感极不稳定。
3、意志特征也是未成年人犯罪的又一重要内容。
①在正确的方向上自卑、意志力很薄弱，在错误的方向上自负，变态地发展着意志力。
②冒险侥幸。“撑死胆大的，饿死胆小的”，他们的行为往往铤而走险，不考虑社会危害性的大小及行为后果的严重性。
呵护青春
1、青少年犯罪，也要承担相应的 。
2、远离犯罪，要在心中筑起 。
法律责任，受到处罚
3、远离犯罪，要学会控制 ，做事多考虑
。
可能引起的后果
法律的堤坝
自己的情绪
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