浙江省平湖市2017年中考历史与社会4月复习:试题讲评课《图表类试题解题策略》展示课教学设计+课件(戴秀芳) (2份打包)

2017-04-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 其他
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.03 MB
发布时间 2017-04-21
更新时间 2023-04-09
作者 坑爹的宝哥
品牌系列 -
审核时间 2017-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6273556.html
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来源 学科网

内容正文:

冷遇见暖,就有了雨 春遇见冬,有了岁月 天遇见地,有了永恒 人遇见人,有了生命    ——《朗读者》 中考遇见图表那是 图表类中考题解题策略 平湖市新仓中学 戴秀芳 考点8 能够从不同类型的地图和图表中获取所需要的信息(C) 考点9 运用各种不同的地图和图表,描述区域的自然环境和人文环境的特点( C ) 必然 理一理:考试和练习中你遇到过哪些类型的图表 * 5.刘倩对班内45位同学进行了“你上网最常做的两件事是什么?”的调查,调查结果统计如图1所示,该图显示( ) 模拟卷(5) A.该班同学的生活已经离不开网络 B.该班大部分同学能自觉利用网络开展学习 C.网络为同学相互沟通、休闲娱乐提供了便捷 D.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 练习3 【杭州2016】 阅读《浙江省2014年土地利用结构图》 3.从上表可以看出浙江省土地资源的特点是( ) A.地区分布不均 B.总量多,人均占有量少 C.浪费破坏严重  D.林地多,但耕地比重小 【涉及考点】 考点8 能够从不同类型的地图和图表中获取所需要的信息(c) 考点35描述我国自然资源的分布特点和开发利用情况(a) 【解析】 从表格中的数据大小可以直接看出林地所占比例大,农用地所占比例小。D 土地利用类型 耕地 林地   其他农用地 建设用地 未利用地 全部 所占比例(%)  18.71   53.51 9.48 12 6.3  100 材料三:表3 1978年­—1984年中国农业产量变化表(单位:吨) ——摘编自韩俊《中国经济改革30年—农村经济卷》 (3)根据材料三及所学知识,概括20世纪70~80年代农业生产的发展变化,并指出其变化的主要原因。(2分) 练习4 2.沪昆高速铁路于2016年12月28日全线开通运营,被誉为中国最美高铁。读图3, 从自 然环境角度对沪昆高铁线路描述正确的是( ) A.位于我国南方地区 B.为游客出行提供了便利 C.贯穿我国季风区和非季风区 D.地跨我国第一、第二地势阶梯 练习2 图3 (1)据图4可知,昆明的经纬度位置是 , 102°49′ 24°52′ 图4沪昆高铁路线图 (3)综合上述材料,从自然和人文角度分析昆明发展旅游业的优势条件。(4分) 昆明万人以上的少数民族有8个。 102°49′ 24°52′ 图4沪昆高铁路线图 图5贵阳、昆明一带地形图(局部) 图6昆明气温降水图 自然条件 人文条件 地形资源 四季如春 云贵高原 石林广布 沪昆高铁 丰富的旅游资源 旅游业发展 便利的交通条件 气候资源 民族资源 少数民族众多民族风情 交通条件 (3)综合上述材料,从自然和人文角度分析昆明发展旅游业的优势条件。(4分) 102°49′ 24°52′ 图4沪昆高铁路线图 图5贵阳、昆明一带地形图(局部) 图6昆明气温降水图 模拟卷(13) 巴基斯坦是传统的农业国。印度河流经巴基斯坦,冲积形成印度河平原,成为该国重要的灌溉农业区。近年来,该国旱涝灾害频发,加之农业技术落后、农民素质不高,农业发展面临挑战。 (2)图6中示意了巴基斯坦某重要经济作物,结合材料分析种植该作物的有利自然条件。(6分) 地形 气候 水文 土壤 类型(地形区): 特点: 类型: 降水: 气温: 河流: 提供: 特点: 有利于棉花生长 自然条件 13(3) 巴基斯坦是传统的农业国。印度河流经巴基斯坦,冲积形成印度河平原,成为该国重要的灌溉农业区。近年来,该国旱涝灾害频发,加之农业技术落后、农民素质不高,农业发展面临挑战。 (3)针对巴基斯坦农业发展面临的挑战,提出相应对策。(4分) 材料 设问 参考答案 考 点 1.根据以上材料,命1-2个设问。 (要求结合材料和考点、问题明确、比分合理。) 2.请同伴做一做,并负责批好、为他讲解。 分值 六月 遇见更好的未来 $$《试题讲评课——图表类中考题解题策略》 教学设计 平湖市新仓中学 戴秀芳 一、教学目标 1.知识与技能:(1)能够从不同类型的地图和图表中获取所需要的信息; (2)运用各种不同的地图和图表,描述区域的自然环境和人文环境的特点; (3)图表类试题解题一般策略。 2.过程与方法:通过试题演示、说题、改题、评题、命题等方式明确图表类试题解题一般策略。 3.情感态度价值观:克服图表类试题畏难情绪,树立解题信心。 二、重难点:学会从不同类型的图表中全面、准确地获取信息;非选择题语言组织能力。 三、教学方法:演示法、合作探究法、讲授法。 四、教学过程 导入:中考遇到图表那是必然。 环节一:理一理图表类型 教师设问:理一理考试和练习中你

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