安徽师范大学附属中学2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题

2017-04-19
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 安徽省
地区(市) 芜湖市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.00 MB
发布时间 2017-04-19
更新时间 2017-04-19
作者 angel115757
品牌系列 -
审核时间 2017-04-19
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

安徽师范大学附属中学2016-2017学年第二学期期中考查 高 一 生 物 试 题 命题: 审题: 一、选择题(本大题共40小题,其中1-20题每题1分,21-40每题2分,共60分) 1. 下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是 ( ) A.蚕豆叶肉细胞 B.洋葱鳞片叶表皮细胞 C.蚕豆根尖分生区细胞 D.洋葱根尖伸长区细胞 2. 关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,不正确的是 ( ) A.两者前期染色体组数目相同,核DNA分子数目相同,但染色体行为不同 B.两者中期染色体数目相同,核DNA分子数目相同,但染色体行为不同 C.两者后期染色体行为和染色体组数目均不同,核DNA分子数目相同 D.两者后期染色体行为不同,染色单体数目不同,核DNA分子数目不相同 3. 同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是 ( ) A.二者所处的细胞周期不同 B.二者核DNA遗传信息不同 C.二者所含有的基因不同 D.二者合成的特定蛋白不同 4.观察如图所示染色体结构,着丝点含有一段特殊DNA序列,下列叙述错误的是( ) A.着丝点的分裂意味着有丝分裂已经进入后期 B.着丝点中DNA序列可存在于间期染色质中 C.着丝点分裂后细胞中染色体数和DNA数都加倍[来源:学科网] D.由图推测,着丝点可能是纺锤丝结合的部位 5. 下列对于细胞分化不同水平的分析,不正确的是 ( ) A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果 B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果 C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因 D.从核酸分子的角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果 6. 植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是 ( ) A.细胞膜 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体 7. 关于细胞凋亡的叙述,错误的是

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