人教版八年级历史与社会上册教学课件《第四单元 第三课 第一框 高度集权的北宋政治(2)》 (共13张PPT)

2017-04-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 第三课:宋元:多元文化的碰撞交融与文明高度发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 737 KB
发布时间 2017-04-19
更新时间 2017-04-19
作者 猴子喝啤酒
品牌系列 -
审核时间 2017-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6265401.html
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来源 学科网

内容正文:

西晋 东晋 十六国 北朝 南朝 宋 齐 梁 陈 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 隋朝 夏 商 西周 东周 秦 西汉 东汉 三国 春秋 战国 唐朝 五代十国 学习目标 1、了解北宋的建立和统一。 2、概括北宋加强中央集权的原因、具体措施,并分析这些措施带来了什么积极影响与消极影响。 3、了解王安石变法的背景、目的及其失败的原因。 960年 赵匡胤 陈桥兵变 开封(东京) 北 宋 陈桥驿 北宋的建立 东京 时间: 地点: 人物: 经过: 结果: 公元960年 赵匡胤 建立宋朝,取代后周,以开封为东京,作为都城,史称北宋。 陈桥兵变 黄袍加身 陈桥驿 (宋太祖) 宋 唐朝 五代 十国 后 梁 后唐 后 晋 后 汉 后 周 北宋 南方吴越、南唐等九个政权,以及山西的北汉 907年 960年 979年 回顾:五代十国政权更迭的简况 你认为北宋是否统一了中国? 多个民族政权并立 历史记载:(太祖)召(赵)普曰:“天下自唐季以来,兵革不息,苍生涂地,其何故也?吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”普曰:“国家不安者,其故非也,节镇太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无它奇巧也,惟削夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。” ——《资治通鉴》 赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么?提出了什么建议? 赵普认为根本原因是: 藩镇节度使兵权太重、君弱臣强。(藩镇割据) 北宋加强中央集权的原因 唐末五代,军阀武将飞扬跋扈,影响到政局的稳定。 宋太祖本人就是通过兵变夺取政权的,为防止类似的兵变重演。 统治者牢记前朝教训。 为巩固统治。 北宋加强中央集权的措施 1、解除统军大将的兵权 2、建立禁军,轮流驻防京师 3、解除地方节度使的权力,节度使从此成为毫无实权的虚职 4、派官员到地方管理财政 5、采取崇文抑武政策,选拔大批文臣担任中央和地方官吏,不许武人掌管地方政治 6、增设机构以分割制衡各级官员权力 利:行政权、财权、军权收归中央,加强了中央集权,巩固了统治。 北宋加强中央集权的特点 1、崇文抑武,文人治国。 吸取了唐末以来藩镇割据、武人称雄干政的教训,有效地巩固了统一;但是因为文人不懂军事造成了军队战斗力低下。 2、分割地方权力,

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