人教版八年级历史与社会上册教学课件《第四单元 第二课 第二框 开疆拓土与对外交流(1)》 (共16张PPT)

2017-04-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 第二课 隋唐:开放革新的时代
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1009 KB
发布时间 2017-04-19
更新时间 2017-04-19
作者 猴子喝啤酒
品牌系列 -
审核时间 2017-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6265382.html
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来源 学科网

内容正文:

一、秦与匈奴 1 、匈奴的兴起: ①匈奴是活跃在蒙古草原上的一个古老的游牧民族。 ②秦始皇末年,匈奴形成强大的国家,首领称为“单于” 2 、秦与匈奴的关系 ①秦统一后北击匈奴,夺回大片土地。 ②秦始皇在战国时期秦、赵、燕三国北方长城基础上,修筑城防。 西起临洮,东到辽东。 辽东 临洮 全长一万多余里 读阅读卡: 卫青、霍去病大破匈奴对当时西汉与匈奴的什么影响? 卫青、霍去病大败匈奴,使匈奴从此再也不能与西汉抗衡,匈奴部分开始西迁;而反击匈奴的胜利又促进了西汉边境安定,经济发展。 有战有和,和为主流 战,和亲 武力反击 和亲与互市 汉初国力衰弱,被动和亲。 汉朝国力强盛;汉武帝的雄才伟略…… 国力强盛,平等互利。 汉武帝时 汉初 汉武帝后 自学课本58-59页,填写下表 二、汉与匈奴 与匈奴的关系 分析变化的主要原因 对 “和亲”政策的看法 昭君出塞不是屈辱的纳贡求和,而是平等互利的结合。它带来的不再是掳掠屠杀的血雨腥风,而是和平友好的交流融合和长久的和平。 三、汉与西域 1、西域的范围及概况 在汉代,人们把玉门关、阳关以西,包括 今天新疆、中亚以及更远的地区称为西域。 2 、张骞通西域 时间- 原因- 路线- 作用- 公元前138年、公元前119年 联络大月氏东西夹击匈奴 加强了汉与西域之间经济文化的联系;为丝绸之路的开辟奠定了基础。 ②意义:西域都护府的设立,保障了东西商路的畅通,加强了中原地区和西域广大地区的交流,以及对西域地区的管理。 ①设立: 公元前60年,西汉政府设置西域都护府,管辖西域事务——新疆地区正式接受中央政权管辖。 3、西域都护府的设立 4、丝绸之路 (1)人物:张骞 (2)路线: 长安——河西走廊——今新疆地区——中亚、西亚——欧洲 (长安---河西走廊---玉门关---大宛大月氏---大夏---葱岭---于阗---阳关---祁连山---陇西---长安。结合图册39页。 ) (3)影响:沟通东西方经济、文化交流 友 谊 之 道 促进东西方经济、文化的交流 马匹皮毛、瓜果蔬菜、香料药材、 珠宝、音乐、舞蹈、宗教…… 丝绸、瓷器、漆器、铁器、 冶铁技术、蚕种和养蚕技术…… 西 方 东 方 丝绸之路 西汉政府十分注意对南方的经营,不仅有效管理今浙江、福建、广东、广西等当时越人居住地,还修建通往西南地区的道路,加

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