人教版物理八年级下册7.3 重力 课件 (共38张PPT)

2017-04-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 重力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.66 MB
发布时间 2017-04-19
更新时间 2017-04-19
作者 若即那容颜
品牌系列 -
审核时间 2017-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6264760.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 重力 熟了的苹果总是向地面下落. 水为什么总是从高处往低处流呢 蹦 极 跳伞的人会落向地面。 衣服上的水总是落到地面上.   一切物体在失去支持的时候都要向地面降落.   这是因为地球对它周围的物体有引力,能把它们拉向地面. 一、重力的概念 地球 1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。符号:G 注意:地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。 重力的施力物体是什么? 猜一猜: 影响物体所受重力(G)大小的因素有哪些? 1、讨论探究方案; 2、选取所需器材; 3、制定实验步骤; 4、绘制实验记录表格 探究:物体所受重力(G)大小与质量(m)的关系 设计实验 ◆用弹簧测力计测出不 同钩码的重力,如右图所示。 质量m/kg 0.05 0.1 0.15 … 重力G/N 0.49 0.98 1.47 … *  ◆实验记录表格 ◆重力与质量关系图象 分析与论证 结论:物体所受的重力跟它的质量成正比 质量m/kg 0.05 0.1 0.15 … 重力G/N 0.49 0.98 1.47 … 0.05 0.10 0.15 0.20 0.49 0.98 1.47 1.96 *  实验表明: 质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受重力的大小与它的质量成正比,两者之间的关系是: 或 g表示物体受到的重力的大小与质量之比,约等于9.8N/kg, 在要求不精确的情况下,可取 g = 10N/kg。 信息快递: 练一练: 例题1.下列哪个物体所受的重力接近于 10N(  )   A.一支铅笔     B.一升水   C.一张课桌     D.一台电视机 例题2.有一块重19.6N的铜块,问能否用 最大称量是500g的天平称这块铜块的质量? B 例3.以下是四位同学绘制的重力—质量图象,其中正确的是( ) B A B C D G G G G m m m m   想一想: 用线吊起一个苹果,会发生什么现象呢? 你发现了什么? 物体所受重力的方向总是 竖直向下 的。 重力的方向总是竖直向下的。 三、重力的方向 ? 重力方向的应用 通常我们把与重力方向一致的线叫重锤线。重锤线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示,利用重锤线可以检查墙砌得是否竖直;还可以测桌面是否水平。 竖直向下的 用带重垂线的水

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