江西省赣州市十四县(市)2017届高三下学期期中联考理综生物试题 扫描版

2017-04-19
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.38 MB
发布时间 2017-04-19
更新时间 2017-04-19
作者 中江塔
品牌系列 -
审核时间 2017-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6264392.html
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来源 学科网

内容正文:

A.湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱体现了生物多样性的直接价值 B.人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度,但不能改变其方向 C.草本植物的出现对地衣和苔藓植物的水平分布没有影响 D.草本阶段比苔藓阶段丰富度髙,生态系统的自我调节能力强 5.有关遗传信息的表达过程,下列叙述正确的是 A.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的转录发生在细胞核、线粒体和叶绿体中 B.密码子的简并性有利于维持生物性状的相对稳定和提高转录的速率 C.多个核糖体能依次在相同位点上和mRNA结合,完成多条肽链的合成 D.起始密码子位于DNA上,是RNA聚合酶识别并启动转录过程的位点 6.某二倍体植株染色体上控制花色的基因A2是由其等位基因A1突变产生的,且基因A1、A2均能 合成特定的蛋白质来控制花色。下列叙述正确的是 A.基因A2是基因A1中碱基对的增添或缺失造成的 B.基因A1、A2是同时存在于同一个配子中的 C.基因A1、A2不能同时存在于同一个体细胞中 D.基因A1、A2合成蛋白质时共用一套遗传密码 29.(9分)某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图 所示。请回答下列问题: 划线处B (1)分离绿叶中的色素常用纸层析法,该方法的原理是 。A、B是滤纸条上的标记,根据实验现象可知层析液最先所处的位置是 (填“A”或“B”)处。 (2)在色素的提取与分离过程中,偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带。 ①缺失第Ⅲ条色素带的植株不能合成 ,导致对 光的吸收能力 明显减弱。 ②该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差 异,在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率,结果如下表所示: 光照强度(klx) 0 10 15 20 25 C)2吸收速率甲-36-0.72243.04.86.97.2 (mg:m2.h-)|z-4.6 2.4 3.6 58 7,9 8,8 根据表格中信息可知,更适合在强光下生活的是植株 (填“甲”或“乙”)。当光照 强度为15klx时,植株甲的光合作用速率 填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;当 光照强度为30klx时,植株甲积累的葡萄糖的量约为 mg·m 基因A存在基因A不存在基因A、B基因A、B同时 基因组合 基因B不存在基因B存在同时存在 不存在 体壁颜色 蓝色 黄色 绿色 白色 (1)基因A、B的

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