2017版人教版高中语文必修四（课件+课时作业）第四单元　古代人物传记第12课　苏武传 （2份打包）

课时作业12　苏武传 第一课时　基础巩固 一、积累运用 1．下列语句中加点的字，解释不正确的一项是(　　) A．既至匈奴，置币遗单于　　　币：财物。 B．复举剑拟之，武不动 拟：打算。 C．律知武终不可胁，白单于 胁：威胁。 D．子为父死，无所恨 恨：遗憾。 解析：B.“拟”，比划。 答案：B 2．对下列语句中加点的“食”字，判断正确的一项是(　　) ①绝不饮食　②掘野鼠去草实而食之　③禀食不至　④给其衣食 A．①与②相同，③与④相同　　　　　　 B．①与②相同，③与④不同 C．①与②不同，③与④相同 D．①与②不同，③与④不同 解析：①“食”：给他吃的。②“食”：吃。③④“食”：粮食。 答案：C 3．下列各句中，句式与例句相同的一项是(　　) 例：子卿尚复谁为乎 A．何面目以归汉 B．汉天子我丈人行也 C．为降虏于蛮夷 D．皆为陛下所成就 解析：例句为宾语前置句。A.宾语前置句；B.判断句；C.状语后置句；D.被动句。 答案：A 4．下列句子中加点词的解释，错误的一项是(　　) A．虞常果引张胜 引：牵攀、招供 B．私候胜曰 候：拜访 C．而收系张胜 收：逮捕 D．阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴：阴谋 解析：“阴”意为“暗中”。 答案：D 5．对下列加点词语的解释不正确的一项是(　　) A．扶辇下除，触柱折辕　除：殿阶 B．阴相与谋劫单于母阏氏归汉　阴：暗地里 C．吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐　幸：幸运地 D．武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱 假：代理的，临时的 解析：幸：希望。 答案：C 6．下列各句中加点词与现代汉语意义相同的一项是(　　) A．汉天子我丈人行也 B．会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 C．武使匈奴，明年，陵降，不敢求武 D．武父子亡功德，皆为陛下所成就 解析：A项，“丈人”，古义：对老人和长辈的尊称；今义：指岳父。C项，“明年”，古义：第二年；今义：今年的下一年。D项，“成就”，古义：栽培，提拔；今义：在某方面取得业绩。 答案：B 7．下列各组句子中加点的词用法和意义相同的一项是(　　) A．子为父死，无所恨 为降虏于蛮夷，何以汝为见 B．乃幽武置大窖中 羝乳乃得归 C．君因我降，与君为兄弟 因厚赂单于，答其善意 D．张胜许之，以货物与常 以状语武 解析：A项，“替”，介词/“做”，动词；B项，“就，于是”，连词/“才”，介词；C项，“通过”，介词/“趁着”，介词；D项，“用，拿”，介词。 答案：D 8．下列各句中没有通假字的一组是(　　) A．阴相与谋劫单于母阏氏归汉　自分已死久矣 B．空自苦亡人之地　信义安所见乎 C．汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲　与武决去 D．因泣下霑衿　与旃毛并咽之 解析：B.亡—无，见—现；C.畔—叛，决—诀；D.霑衿—沾襟，旃—毡。 答案：A 9．下列句子中加点字意义相同的一组是(　　) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(而君幸于赵王,幸蒙其赏赐)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(独阏氏子弟在,独畏廉将军哉)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(会武等至匈奴,会于西河外渑池)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(秦以城求璧而赵不许,张胜许之)) 解析：A.宠幸/希望；B.只有/难道；C.恰逢/相会；D.都是“答应”之意。 答案：D 10．下列句子中加点字的活用归类相同的一项是(　　) ①诚甘乐之　②加以老母系保宫　③武父子亡功德，皆为陛下所成就　④劾大不敬　⑤梁以此奇籍　⑥空自苦亡人之地　⑦耻学于师 A．②③⑥ B．①⑤⑦ C．③④⑥ D．④⑤⑥ 解析：①“乐”为意动用法，以……为乐；②“系”原意为名词，绳子，此处活用为动词，关押；③“亡”通“无”；④“敬”是形容词活用为动词，恭敬；⑤“奇”为形容词的意动用法，以……为奇；⑥“苦”形容词作动词，意思是受苦；⑦“耻”意动用法，以……为羞耻。 答案：B 二、课内阅读 阅读下面的文字，回答11～15题。 律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。” 律知武终不可胁，白单于。 (李陵)因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待