[]河南省信阳市罗山县2016-2017学年八年级下学期期中考试政治试题（PDF版）

八年级思想品德期中质量监测 参考答案 一、比较与选择（共20分） 1.C 2.C 3.A 4.A 5.AB 6.BD 7.ACD 8.ABCD 二、辨别与分析（10分） 9. (1)从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说，挫折是人生的一部分。（或人的活动受个方面因素的制约，因此，人们难免会遇到各种挫折。或人生的道路不会是一帆风顺的，人生难免有挫折。） （3分） （2）坚强意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。（或坚强意志有助于人们战胜挫折。） （2分） （3）生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。（或生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利） （2分） （4）对于个人来说，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。（或接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运 。或刻苦学习能使我们克服困难，解决问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。）我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。（3分） 三、观察与思考（2小题，每题10分，共20分） 10.(1)两幅图片共同反映了什么现象？这种现象有何影响？ 现象：反映了生活中有些人缺乏对他人最起码的尊重。（2分） 影响：①不尊重他人就会失去他人的尊重，不利于人际交往；②影响社会风气，不利于构建和谐社会；等等。（2分） 【评分建议】答出“现象”给2分，；答出“影响”中任何一点给2分，其他符合题意，言之有理即可酌情给分。 (2)两幅图片带给我们的启示有哪些？ ①人与人需要相互尊重；②尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、友善待人、充分理解他人；③尊重他人的劳动、尊重他人的人格；④尊重他人就是尊重自已；⑤学会换位思考，关心和尊重他人，做到与人为善；等等。 【评分建议】答出任意三点给6分，每点2分；其他符合题意，言之有理即可酌情给分。 11.（1）作者在这段文字中主要表达了什么观点？（2分） 在这个世界上，每个人或多或少都存在某些缺陷，没有人是十全十美。但仍然应该对自己有信心，相信自己是独一无二，我就是一道亮丽的风景。（2分） 【评分建议】只要答出“人不是十全十美，相信自己是独一无二”这个意思的就给2分；其他符合题意，言之有理即可酌情给分。 （2）面对自身的缺陷和不足，我们怎样认识和接纳自己?（两个方面即可，4分） ①没有超人不要幻想完美；②多看看自己所拥有的；③只是才能不同罢了，我们必须学会找到自己的优势，发挥自己的特长。 【评分建议】答出任意一点给2分，共4分；其他符合题意，言之有理即可酌情给分。 (3)其实每个人都有一座潜能金矿，请你谈谈如何开发自身的潜能?（两个方面即可，4分） ①磨练 。磨练可以开发身体潜能；②自问。自问可以开发思维潜能；③自信。自信就是经常对自己说“我能行，我能做得更好！”（4分） 【评分建议】答出任意一点给2分，共4分；其他符合题意，言之有理即可酌情给分。 四、活动与探索（2小题，每题10分，共20分） 12.（1）俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。请你谈谈合作的好处有哪些？ ①合作可以从他人那里学到知识；②可以激起思维的火花；③可以增进友谊；④可以培养学生的交际能力；⑤合作可以实现共赢等。 【评分建议】答出任意两点给4分，每点2分；其他符合题意，言之有理即可酌情给分。 (3)“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”生活中我们怎样才能很好地与他人进行合作呢？ ①在与他人进行合作过程中，我们要为他人着想；②发挥每个人的长处；③尽自己的责任；讲究原则；④遵守法律规范和道德要求等。 【评分建议】答出任意3点给6分，每点2分；其他符合题意，言之有理即可酌情给分。 13.（1）造成材料一中校园暴力及欺凌现象频出的主要原因有哪些？（简要说明，至少答二个方面，4分）  ①社会原因：社会中存在各种影响未成年人健康成长的因素，如不良的社会风气、各种不良诱惑； ②家庭原因：家庭教育的缺失或者家庭教育方式方法不当； ③学校原因：学校的评价方式过于单一，学校管理不够科学合理； ④个人原因：缺乏自我保护的意识与能力；存在心胸狭窄、不会宽容、谅解别人等不健康心理；缺乏自制力，不会调控情绪；性格好强，不肯服输；以自我为中心，只从自己的角度思考问题；缺乏法律意识；自暴自弃、缺乏上进心；缺乏对生命的尊重；等 【评分建议】答出任意两点给4分，每点2分；其他符合题意，言之有理即可酌情给分。 (2) 针对校园暴力及校园欺凌，青少年如何才能更好的保护自己