浙教版科学九年级上册3.6《电功率——茶》课件（10张ppt）+教案+学案 （4份打包）

任务单——茶 一、两根电热丝R1 、R2且R1≠R2。你能设计出多少种功率呢？并论述相关问题。 (1) (2) (3) (4) 哪种情况的总功率最大，为什么呢？ 。 二、设计电炒茶锅内部的电路原理图？电源、两只开关S1S2(其中S1需要控制整个电路)、两根电热丝即电阻R1 、R2。 三、 题目接课件 （2）假定电炒锅散热功率跟电炒锅表面温度与环境温度的温差△t关系如右下图所示，如果在温度为15℃的房间使用该电炒锅炒制绿茶，要求电炒锅表面温度为75℃，且保持不变，问应将可变发热电阻R的阻值调为多大？ 四、巩固练习 1、如右图所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，输电线都因电流过大可能引起火灾。试分析其中一例引起火灾的原因是什么？ 2、如图甲、乙所示为某型号电水壶的电路示意图及铭牌，R与R0产生的热能均能被水吸收，保温状态水温保持在80℃以上．回答下列问题： （l）保温状态下，开关S0、S分别处于什么状态？ （2）求电阻R0和R的阻值． （3）80℃的一杯水，放在桌上自然冷却，每隔5分钟记录一次水温，得出丙图图线．从图中可以得出什么降温规律？ （4）一满壶80℃的水，自然冷却到室温，水释放的热量为多少？（水的比热c=4.2×103J/（kg•℃）]． 220 440 660 880 1110 0 15 30 45 60 75 P/w Δt/℃ $$ 1同学们，大家进来的时候已经在看两句诗，它出自我们绍兴诗人陆游的《兰亭道上》 兰亭酒美逢人醉，花坞茶新满市香。诗句中大家应该能体会到当时绍兴鼎盛的两种文化，一种为酒文化，另一种就是茶文化，大家知道绍兴地区有哪些茗茶吗？ 绍兴茗茶：绍兴县的日铸茶；诸暨的绿剑茶；新昌的大佛龙井等。其中值得大家自豪的是日铸茶在南宋就成为了贡茶。 茶叶其实在中国有4700多年的历史了，到现在我们还有以茶代礼的民风，那大家知道茶叶品质的好差可以从哪几方面来鉴别呢？ 色、形、香、味四个方面的来评价。 其中保证茶叶色与形，有一道工序很重要，那就是炒 2炒茶，顶级的茶叶都是手工炒制，我们来看一下第一种生火炒茶。另一种随着科技的发展，出现了电锅炒茶。结合所学的科学知识，分析这两种手工炒茶的方式哪种更好呢？ 言之有理，并不是漫无章法，我们的回答都必须符合一个前提，那就是科学事实。给大家一个范例吧。大家看一下，电锅炒茶更好，跟大家一开始的回答一样，这属于答题中的什么要点？ 观点 板书观点清晰 那下面一条红线又是什么要点呢？非常棒 板书科学依据 他往往是一些科学概念或原理，可以是一个公式，一个化学方程式等。 3既然电锅炒茶是如此好，如果我们为了进一步的去了解这个用电器，我们需要去看用电器上的什么 铭牌 这张说明书中告诉你哪些电学方面的知识呢？ 额定电压 额定功率 我们有趣看到这里有两个额定功率，高功率2kw、低功率1kw 同学们 老师给大家两根电热丝，你能否设计出多少种功率呢？并论述相关问题。 有哪位同学设计好了呢？厉害， 有设计师的潜质哦， 板书：不同功率的设计 论述题 观点：R1和R2并联时总功率最大 科学根据：根据P=U2/R 强调：围绕等量关系或不变量选择公式 接下来的论述对吗？“由于 R1和R2并联，在这几种设计方式中电阻最小，所以功率是最大的。” 板书对象不明确 ：（ 应该是总电阻 总功率）；分析不到位：（应该加个前提条件：电压一定时）板书：对象明确 分析到位。 同学们经过刚才的分析，相信大家对论述题答题要点有了一定的了解，接下来，请你重新对你在任务单上的论述进行修正。。。。。。。。。。。。板书：论述题答题要点 4，有难度的论述题，你们已经攻克了，相信接下来的画图设计，一定不在话下。 请看图片 电炒茶锅中往往有两只开关。 设计电炒茶锅内部的电路原理图？ 电源、两只开关S1S2(其中S1需要控制整个电路)、两根电热丝即电阻R1 R2。 大家可以查考刚才你们设计过的四种功率哦 分析什么情况下是高功率什么情况下是低功率 5 大家思考这样一个问题：能否将这台炒茶机的功率设计成在一定范围内可变，而不是固定的两个功率？ 6. 对！添加个一滑动变阻器。那么什么情况下，总