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河北省衡水中学2016-2017学年高三下学期期中考试理科综合
生物试题
1.某科学兴趣小组研究M、N、P三种细胞的结构和功能,发现M细胞没有核膜包围的细胞核,N细胞含有叶绿体,P细胞能合成糖原。下列叙述正确的是
A.M细胞无线粒体,只能进行无氧呼吸 B.N细胞的遗传物质可能为DNA或RNA
C.M、P细胞一定是取材于异养型生物 D.N、P细胞均有发生染色体变异的可能
2.ATP合成酶广泛分布于线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜上,它可以顺浓度梯度跨膜运输H+,此过程的H+跨膜运输会释放能量,用于合成ATP。下列相关说法不正确的是
A.线粒体内的H+可能来自细胞质基质 B.类囊体中H+的产生与水的光解有关
C.上述H+跨膜运输的方式是主动运输 D.ATP合成酶同时具有催化和运输功能
3.根据细胞壁松散学说,一定浓度的生长素促进细胞伸长的原理如下图所示。下列相关叙述错误的是
A.酶X的跨膜运输离不开细胞膜的流动性
B.结构A是糖蛋白,具有识别生长素的功能
C.当生长素浓度适宜升高时,细胞壁内的环境pH会降低
D.赤霉素和生长素在促进细胞伸长方面具有协同关系
4.一般情况下,由于实验操作不当不能达到预期结果,但有的实验或调查若通过及时调整也可顺利完成。下列有关叙述合理的是
A.鉴定蛋白质时,在只有斐林试剂的甲、乙液时,可将乙液按比例稀释得双缩脲试剂
B.探究pH对唾液淀粉酶活性的影响时,发现底物与酶的混合液的pH为0.9时,可调至中性
C.调查遗传病发病率时,如发现样本太少,可扩大调查范围,已获得原始数据不能再用
D.提取光合作用色素实验中,如发现滤液颜色太浅,可往滤液中再添加适量CaCO3
5.下图表示三种可构成一条食物链的生物(营养级不同)在某河流不同深度的分布情况。下列有关分析错误的是
A.三种生物构成的食物链可能是物种甲→物种乙→物种丙
B.若物种甲表示绿藻,它在不同水深处的个体数量不同,主要是温度的原因
C.物种乙的数量突然增加,短时间内物种丙的数量也会增加
D.若物种丙表示肉食性鱼,该种群营养级高,所含能量较少
6.将两个抗虫基因A(完全显性)导入大豆(2n=40)中,筛选出两个抗虫A基因成功整合到染色体上的抗虫植株M(每个A基因都能正常表达)。将植株M自交,子代中抗虫植株所占比例为15/16。