内容正文:
受教育的权利
《中华人民共和国宪法》规定: “中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”国家以法律的形式确认和保护公民享有受教育的权利。
希望工程
希望工程是中国青少年发展基金会组织实施的一项为青少年发展服务的社会公益事业。它的宗旨是动员海内外民间的财力资源建立基金资助我国贫困地区的失学儿童继续学业改善贫困地区的办学条
件。
截至2006年8月希望工程共募集资金30多亿元资助学生289.7万人援建希望小学12559所起到了有效的社会动员和对贫困地区基础教育事业的推动作用赢得了社会的肯定。
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受教育是我国公民的一项基本权利。国家、社会、学校为我们享有受教育权利提供了必要的条件,以保障每个公民依法平等地享有受教育权利
受教育者享有下列权利
、:
(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图
书资料;
(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;
(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的
学业证书、学位证书;
(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其
人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;
(五)法律、法规规定的其他权利。
——摘自《中华人民共和国教育法》
悬崖峭壁上的学校
想一想
查阅相关报道,体会悬崖学校的学生们是如何珍惜自己的学习机会的。
与悬崖学校的孩子相比,我们现在拥有什么样的学习条件?
在日常学习生活中,我们应该怎样珍惜受教育的权利
读一读
☆ 课前认真预习,做到心中有数,提高听课效果。
☆ 上课时专心听讲,认真思考,敢于发表自己的见解,积极与老师同学探究问题。
☆ 课后认真复习,独立完成作业。
☆ 积极参加课外兴趣小组活动,培养自己的兴趣爱好。
☆ 多看有益的课外书,扩大自己的知识面。
☆ 积极参加体育锻炼,使自己有一个强健的身体。
女孩子读那么多书
干什么?
儿子,别念书了,回
来帮我照顾生意吧!
讨论
评析上述两幅漫画中成年人的言行。
我们应该如何帮助漫画中的孩子们维权?
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在我国,公民的受教育权利是宪法和法律赋予的,神圣不可侵犯,任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权利。当受教育权利受到侵害时,我们应当