精品解析:江苏省苏州太仓市浮桥中学2016-2017学年七年级下学期期中模拟数学试题解析

2017-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.14 MB
发布时间 2017-04-14
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_12240218
品牌系列 -
审核时间 2017-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6251891.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、选择题:(每题3分,共30分) 1. 下列计算中正确的是( ) A. a2+a3=2a5 B. a2·a3=a5 C. a2·a3=a6 D. a2+a3=a5 2. 下列各式中与2mn-m2-n2相等的是( ) A. (m+n)2 B. -(m+n)2 C. (m-n)2 D. -(m-n)2 3. 把多项式5x3﹣5x进行因式分解正确的结果是(  ) A. 5x3﹣5x=5(x3﹣x) B. 5x3﹣5x=5x(x2﹣1) C. 5x3﹣5x=5x(x+1)(x﹣1) D. 5x3﹣5x=5x2(1+)(x﹣1) 4. 氢原子中电子和原子核之间的距离为0.00000000529厘米,用科学记数法表示这个距离为( ) A. 5.29×10-8 cm ; B. 5.29×10-9cm; C. 0.529×10-8 cm; D. 52.9×10-10 cm 5. 下列各多项式中,能用公式法分解因式的是 ( ) A. 2-b2 +2ab B. 2+b2 +ab C. 42+12+9 D. 25n2+15n+9 6. 若(x+y)2=9,(x﹣y)2=5,则xy的值为(  ) A. ﹣1; B. 1 ; C. ﹣4; D. 4 7. 如果a=(-0.1)0,b=(-0.1)-1,c=,那么a,b,c的大小关系为( ) A. a>b>c B. c>a>b C. c>b>a D. a>c>b 8. 若把多项因式后含有因式,则为( ) A. -1 B. 1 C. D. 3 9. 某工厂现有95个工人,一个工人每天可做8个螺杆或22个螺母,两个螺母和一个螺杆为一套,现在要求工人每天做的螺杆和螺母完整配套而没有剩余,若设安排x个工人做螺杆,y个工人做螺母,则列出正确的二元一次方程组为(  ) A. ; B. ; C. ; D. 10. 如图,某小区规划在边长为xm的正方形场地上,修建两条宽为2m的通道,其余部分种草,以下各选项所列式子不是计算通道所占面积的为(  ) A. 2x+2x﹣22 B. x2﹣(x﹣2)2 C. 2(x+x﹣2) D. x2﹣2x﹣2x+22[来源:学,科,网Z,X,X,K] 二、填空(每小题3分,共24分)[来源:学&科&网] 11. 计算2x3·x2的结果是_______. 12. 多项式的公因式是_________________. 13. 若是完全平方式,则a=_______. 14. 若,,用的代数式表示,则=__________. 15. 已知,则=_______. 16. 如果的乘积中不含项,则为________. 17. 计算:=_______. 18. 一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加45cm2,则这个正方形的边长是___. 三、解答题(共10题,计76分.) 19. 计算: (1)|-1|+(—2)3+(7-π)0-()-1; (2)(-2a)3·(a2)2÷a3 (3) (3a+b-2)(3a-b+2) (4)10002-1002×998 (5) (x+1)(x2+1)(x4+1)(x-1) (6)(3a+2)2(3a-2)2 20. 因式分解: (1) x2﹣36; (2) xy2﹣x; (3) ab4﹣4ab3+4ab2; (4) (m+1)(m﹣9)+8m.[来源:Zxxk.Com] 21. 已知ab=-3,a+b=2.求下列各式的值: (1)a2+b2; (2)a3b+2a2b2 +ab3; (3)a-b. 22. 先化简,再求值:2+(+)(-2)-(-,其中=-3,= . 23. 解方程: (1); (2). 24. (1)利用因式分解计算:(﹣2)2016+(﹣2)2015 (2)下面是某同学对多项式(x2+2x)(x2+2x+2)+1进行因式分解的过程. 解:设x2+2x=y, 原式=y(y+2)+1(第一步) =y2+2y+1(第二步) =(y+1)2(第三步) =(x2+2x+1)2(第四步) 问题:①该同学因式分解的结果不正确,请直接写出正确的结果__________. ②请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣6x+8)(x2﹣6x+10)+1进行因式分解. 25. 某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到

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