[中学联盟]天津市滨海新区大港同盛学校人教版八年级语文上册教案7背影

课题： 7.背影 课 型： 新授课 主备人： 李淑红 审核人： 王克香 董心蕊 使用人： 李淑红 王克香 董心蕊 授课时间： 16.10.19 教学目标 1.整体感知课文内容，理解背影的线索作用，有感情地诵读四次描写背影的片段。 2.品味文中对父亲背影的描写，体会父子间深沉的情感。 3.感受文中抒情与叙事的关系，以及抒情的作用。 重点 品味文中对父亲这一人物的描写，体会父子间深沉的情感。 难点 品味文中对父亲这一人物的描写，体会父子间深沉的情感。 学习内容 知识链接 《背影》是记实散文，朱自清作，选自《朱自清散文全集》。写于1925年10月。通过朴素真切的语言，表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的思念之情。它是中国现代散文史上的名篇。朱自清原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。是中国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者，他的作品文字质朴，蕴意深刻，有许多大家耳熟能详的佳作传世，像《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》。 他是著名的诗人、散文作家、学者、民主战士。 个案 欣赏动画歌曲《背影》，感受父子深情。 预习前测 1.注音：差（ ）使 簌簌（ ） 奔丧（ ）（ ） 颓（ ）唐 举箸（ ） 2.看拼音写词语：交jiè( ) 狼jí( ) pán shān( )( ) chóu chú ( )( ) 3.看意思写词语 （1）看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀：心。（ ） （2）细小而繁多的事。（ ） （3）衰退败落。（ ） （4）因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。（ ） 4. 作者是通过“背影”这一特殊角度来表达“父爱”的，那么文中一共写了父亲几个背影？用简洁的语言概述出来。（1） （2） （3） （4） 自主学习 1、 文章记叙的主要事件是什么？线索是什么？ 2、 文章第二、三段交代了朱自清当时的家庭情况，这些叙述是否多余？为什么？ 质疑交流 1. 文章一共写了几次背影？每一次的具体作用是什么？ 2、 文章中买橘子的背影最能体现父亲对儿子的爱，也最让人难忘，作者是用什么描写方法刻画的？（可以结合