粤教版八年级上册教案1.3自我负责

1.3 自我负责 课题 自我负责 教 学 目 标 情感态度价值观目标 充分认识到行为与后果的一致性，能够自省自律，避免做错事，养成对自己的行为负责的良好品质。 能力目标 培养自己的责任感，锻炼和增强自己的负责任的能力。 知识目标 理解个人对社会负有责任；认识个人行为与后果的关系；懂得如何培养责任感。 教学重点 懂得少年的责任。 教学难点 责任的含义；理解“做人应该对自己的行为负责”。 教学方法 讨论法、启发法、个案探究、 讲练结合等。 课时 2课时。 第一课时 教 学 过 程 一、漫画导入： 分析漫画《谁的责任》 （以近段时间发生的 “三鹿”奶粉事件为背景） 对此漫画中当事人的行为认识正确的是（AD） A.他们没有做到对他人负责 B.他们应承担责任，但不用吸取教训 C.他们推卸责任是在维护企业的利益 D.他们应对因自己错误造成的不良后果承担责任，同时应该吸取教训 二、讲授新课： 1．出示图表配合讲解“人对社会有责任”。 作为人，我们的生存离不开社会，要从社会中取得物质、精神和情感的满足。在获得这一切的同时，人对社会就有了相应的责任。 2．出示文段与图片，讲解“成长带来责任”。 在无知的幼年，我们还没有责任意识和能力。但随着我们逐渐长大，越来越具有独立的思想和行为能力，这时我们应承担的责任就越来越多，也越来越重。 小结：随着我们的成长、成熟，我们应承担的责任也将越来越多。(画线) (板书)一、成长带来责任 3．分享“人生故事”：《打碎玻璃自己赔》。 一个12岁的少年，在院子里踢足球时不小心把邻居家的玻璃打碎了。邻居要求按照原价赔付13美元。当时是1920年，13美元可以买125只母鸡。回到家，父亲问明原因后说，自己打碎的就得自己赔。因为孩子自己没有钱，于是父亲就先借给他13美元，并约定一年后还清。在接下来的一年里，这个孩子靠擦皮鞋、送报纸挣钱，终于把13美元还给了父亲。 这个孩子长大后成了美国政坛上的风云人物，他就是里根。 思考：这个少年应该赔钱给邻居吗？为什么？ 小结：应该。人的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为（打碎玻璃）负责。 4．出示图表配合讲解“人要对自己的行为负责”。 人们的每个行为都会产生一定的社会后果(这后果或者对他人和社会有好处，或者对他人和社会造成损害)。做人应该对自己的行为负责。