七年级历史下册课件:第13课《明专制统治的加强》(新中图版) (共25张PPT)

2017-04-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第13课 明朝专制统治的加强
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.26 MB
发布时间 2017-04-13
更新时间 2017-04-13
作者 咸鱼翻身love
品牌系列 -
审核时间 2017-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6244767.html
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来源 学科网

内容正文:

第13课 明专制统治的加强 教学目标 1、知道明朝建立的时间、开国皇帝、都城等的情况。 2、知道明朝皇权强化的主要措施。 3、理解皇权专制的弊端。 教学重点与难点 1、明太祖强化皇权的措施。 2、八股取士的历史影响。 自学导航 一、明的建立 1、在元朝末年是谁率领的起义队伍迅速崛起并灭掉了元朝建立明朝?时间是哪一年? 2、朱元璋就是什么帝?定都什么地方? 二、皇权强化 明朝采取了哪些措施来加强皇权? 三、八股取士 明朝沿用科举考试办法选拔官员,实行了什么制度?考试的内容是什么? 一、明的建立 1、在元朝末年是谁率领的起义队伍迅速崛起并灭掉了元朝建立明朝?时间是哪一年? 朱元璋;1368年。 2、朱元璋就是什么帝?定都什么地方? 明太祖;应天(今南京,后迁北京)。 二、皇权强化 明朝采取了哪些措施来加强皇权? (1)在中央,撤中书省,废丞,下设六部分理朝政;(2)在地方,撤行中书省,设三司;(3)改革军事机构,五军都督府与兵部相互制约。(4)设特务机构锦衣卫、东厂和西厂等等。 三、八股取士 明朝沿用科举考试办法选拔官员,实行了什么制度?考试的内容是什么? “八股取士”;“四书”、“五经”。 一、明朝的建立 元朝末年,政治腐败,徭役沉重,百姓无法生存,掀起大规模反元斗争。 1368年,朱元璋称帝,国号大明,以应天府为都城。 1368年,朱元璋推翻元朝统治,在应天(今南京)称帝,国号明。朱元璋就是明太祖。此后近20年时间,扫平各种残余势力,完成了统一。 朱元璋 明成祖 2.明成祖把都城从应天(南京)迁至北京。 明朝为加强皇权在采取了哪些措施? 二、皇权强化 找一找 皇权强化 明朝采取了哪些措施来加强皇权? (1)在中央,撤中书省,废丞,下设六部分理朝政; (2)在地方,撤行中书省,设三司; (3)改革军事机构,五军都督府与兵部相互制约。 (4)设特务机构锦衣卫、东厂和西厂等等。 胡惟庸案: 官职,丞相 罪名,谋反 牵连三万余人 蓝玉案: 官职,大将军 罪名,谋反 牵连1.5万人 胡蓝之狱 朱元璋为什么要杀这么多的功臣? 一个叫宋讷的官员请客喝酒。第二天,朱元璋问他喝酒了没有?请了哪些客人?做了哪些菜。宋讷一一回答,朱元璋笑着说:“全对,你没有骗

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